根據(jù)圖9所示裝置回答下列問(wèn)題。

 
 


                                       

（1）儀器①、②的名稱(chēng)：①　　　　        　　②　　　   　　　        。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。

②用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是                        。

裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體。

①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　         　　    　        。

②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　         　　          ，

證明二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是                                           。

⑴ ①試管  ②長(zhǎng)頸漏斗 

⑵ ① 2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (合理答案均可)

    ② 有氣泡從集氣瓶口冒出     向上 

⑶ ① 2H2O2  2H2O + O2↑  ② CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

         將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿(mǎn)（合理答案均可）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖甲是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào)）

（1）寫(xiě)出序號(hào)為①②的儀器名稱(chēng)：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）寫(xiě)出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的符號(hào)表達(dá)式
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
；
②收集所得氣體可選用的裝置是
D或E
D或E
；
③如果用排空氣法收集氧氣，如何驗(yàn)滿(mǎn)？
將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿(mǎn)
將帶火星的木條放于集氣瓶口，木條復(fù)燃則滿(mǎn)
．
（3）某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中，采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
①取5只250mL集氣瓶，分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片蓋住，依次標(biāo)號(hào)為1、2、3、4、5；
②用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1～5號(hào)瓶中的水排去；
③將帶火星的木條依次插入1～5號(hào)瓶中，把觀(guān)察到觀(guān)察和計(jì)算數(shù)據(jù)，填入下表．
集氣瓶標(biāo)號(hào) 1 2 3 4 5
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
帶火星木條的狀況 微亮 亮 很亮 復(fù)燃 復(fù)燃
試回答下列問(wèn)題：
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，可采用的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號(hào)）
A或B
A或B
，理由是
過(guò)氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)不需要加熱
過(guò)氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體，反應(yīng)不需要加熱
；其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
．
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，下列說(shuō)法中正確的是
B
B
（填寫(xiě)相應(yīng)的標(biāo)號(hào)）．
A．只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B．集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí)，帶火星的木條就能復(fù)燃
C．只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
A
A
；如果用如圖乙所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從
b
b
（填“a”或“b”）端管口通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）化學(xué)（帶解析） 題型：填空題

（15分）根據(jù)圖9所示裝置回答下列問(wèn)題。
            
（1）儀器①、②的名稱(chēng)：①         ②             。
（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。
①反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
②用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是                       。
裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)    （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體。
①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。
②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                       ，
證明二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是                                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（15分）根據(jù)圖9所示裝置回答下列問(wèn)題。

            

（1）儀器①、②的名稱(chēng)：①          ②              。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。

②用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是                        。

裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體。

①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      。

②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        ，

證明二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是                                           。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖9所示裝置回答下列問(wèn)題。

 


（1）儀器①、②的名稱(chēng)：①　　　　        　　②　　　   　　　        。

（2）實(shí)驗(yàn)室可用裝置A制取氧氣。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              。

②用排水法集氣時(shí)，說(shuō)明氧氣已收集滿(mǎn)的現(xiàn)象是                        。

裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)     （填“向上”或“向下”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體。

①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　         　　    　        。

②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　         　　          ，

證明二氧化碳已收集滿(mǎn)的方法是                                           。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案