下列圖象(從發(fā)生反應開始計時)與對應序號中敘述不一致的是(  )
分析:A、根據(jù)紅磷燃燒的變化過程來分析;
B、隨著對高錳酸鉀的加熱,氣體的質量隨加熱時間而增加,直到完全反應后,固體質量不再改變;
C、根據(jù)硫在氧氣燃燒的質量關系來進行分析解答;
D、根據(jù)影響化學反應速率的因素來完成解答.
解答:解:A、紅磷燃燒生成了五氧化二磷,所以紅磷的質量要減少,如果氧氣的量足夠多,那么紅磷的質量最后要變?yōu)榱,故A能夠正確的反應紅磷質量的變化;
B、對高錳酸鉀進行加熱,溫度達到了高錳酸鉀的分解溫度,高錳酸鉀的質量會減少,從而導致固體剩余的質量減少,當高錳酸鉀完全分解后固體的質量不再減少,故B能正確的表示固體剩余物的質量變化;
C、硫在和氧氣反應的化學方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2,其中S和O2的質量比為32:32=1:1,而圖象所給的也是1:1的關系,故C能正確的表示硫和氧氣的質量關系;
D、根據(jù)影響化學反應速率的因素可以知道,粉末狀的碳酸鈣的反應速率要快,即所需時間少,由于塊狀的碳酸鈣和粉末狀的碳酸鈣的質量相等,所以生成二氧化碳氣體的質量相等,故D不能正確的表示出碳酸鈣與生成氣體的質量關系.
故選D.
點評:此題是化學反應與圖象知識的考查題,結合反應的過程與圖象情況的走勢聯(lián)系起來是解題的關鍵所在.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

下列圖象(從發(fā)生反應開始計時)與對應序號中敘述不一致的是( 。
A.
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一定質量的紅磷在足量的空氣中燃燒
B.
精英家教網(wǎng)

加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.
精英家教網(wǎng)

硫在氧氣中燃燒時,參加反應的硫和氧氣的質量關系
D.
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質量相同的粉狀碳酸鈣和塊狀酸酸鈣與足量的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年福建省廈門市雙十中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象(從發(fā)生反應開始計時)與對應序號中敘述不一致的是( )
A.
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B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.
硫在氧氣中燃燒時,參加反應的硫和氧氣的質量關系
D.
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科目:初中化學 來源:2009-2010學年福建省廈門市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象(從發(fā)生反應開始計時)與對應序號中敘述不一致的是( )
A.
一定質量的紅磷在足量的空氣中燃燒
B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.
硫在氧氣中燃燒時,參加反應的硫和氧氣的質量關系
D.
質量相同的粉狀碳酸鈣和塊狀酸酸鈣與足量的稀鹽酸反應

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科目:初中化學 來源:2012年福建省廈門外國語學校湖里分校中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象(從發(fā)生反應開始計時)與對應序號中敘述不一致的是( )
A.
一定質量的紅磷在足量的空氣中燃燒
B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣
C.
硫在氧氣中燃燒時,參加反應的硫和氧氣的質量關系
D.
質量相同的粉狀碳酸鈣和塊狀酸酸鈣與足量的稀鹽酸反應

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