(2006?韶關(guān))如圖是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,
請完成下列問題:
(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a
長頸漏斗,
長頸漏斗,
,b
集氣瓶;
集氣瓶;
; 該裝置中小試管的作用是
節(jié)約藥品及液封
節(jié)約藥品及液封

(2)若用該裝置制取氧氣,錐形瓶底部應(yīng)放入少量
二氧化錳
二氧化錳
,往a中加入
雙氧水
雙氧水
溶液.
(3)若用該裝置制取CO2氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是
用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則已收集滿
用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則已收集滿

(4)若用該裝置制取H2,則收集裝置需要作如何改動
將收集裝置改為向下排空氣法或排水法
將收集裝置改為向下排空氣法或排水法
分析:實(shí)驗(yàn)室三大氣體氧氣、氫氣、二氧化碳都可用固液常溫型裝置,收集裝置氫氣不能用向上排空氣法,二氧化碳不能用排水法,根據(jù)三大氣體的性質(zhì)及制取時所用藥品來解答.
解答:解:(1)儀器名稱為:長頸漏斗,集氣瓶,長頸漏斗需插到液面以下,防止氣體從長頸漏斗逸出,故小試管作用是節(jié)約藥品和液封;
(2)實(shí)驗(yàn)室用此裝置制氧氣用的藥品是雙氧水和二氧化錳,二氧化錳裝置在錐形瓶里,雙氧水從長頸漏斗中加入;
(3)用此裝置制取二氧化碳時反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳不支持燃燒,故驗(yàn)滿方法為:用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則已收集滿
(4)氫氣密度比空氣小,不能用向上排空氣法收集,氫氣難溶于水,可用排水法收集.故應(yīng)將收集裝置改為向下排空氣法收集或排水法收集.
故答案為:(1)a:長頸漏斗,b:集氣瓶;節(jié)約藥品及液封.
(2)二氧化錳;雙氧水
(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則已收集滿
(4)將收集裝置改為向下排空氣法(或?qū)⑹占b置改為排水法也可給分).
點(diǎn)評:熟練掌握實(shí)驗(yàn)室三大氣體的制法是解答本題關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?韶關(guān))某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
[集體討論]:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號)
B
B
,
A.蠟燭      B.紅磷      C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
足量
足量

(2)小組同學(xué)共同設(shè)計了如下圖的兩套裝置,你認(rèn)為合理的是(填編號)
A
A

為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

[分組實(shí)驗(yàn)]在討論的基礎(chǔ)上,他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組    別 1 2 3 4 5 6
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) 20 21 19 20 22 18
(3)通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的
1
5
1
5

通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是
難溶于水、不助燃、不可燃
難溶于水、不助燃、不可燃

[實(shí)驗(yàn)拓展]
(4)小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶.經(jīng)討論,同學(xué)們一致認(rèn)為如果事先在集氣瓶內(nèi)注入少量
NaOH
NaOH
溶液來吸收
CO2
CO2
氣體,實(shí)驗(yàn)也能取得較好的效果.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?韶關(guān))近年來全球不少地區(qū)出現(xiàn)了高致病性禽流感疫情,為防止疫情蔓延,必須迅速對疫區(qū)進(jìn)行隔離,并對受禽流感病毒污染的禽舍進(jìn)行消毒.資料顯示:禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差.請回答:
(1)KMnO4屬于
(填寫“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”),其中錳元素的化合價為
+7
+7
價.
(2)配制消毒用的1000g 0.5%的高錳酸鉀溶液,需要高錳酸鉀固體
5
5
 g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058

(韶關(guān),2006)如圖是某同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置.請完成下列問題:

(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:

a________b________;該裝置中小試管的作用是________;

(2)若用該裝置制取氧氣,錐形瓶底部應(yīng)放入少量________,往a中加入________溶液;

(3)若用該裝置制取氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式

________,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是______________________;

(4)若用該裝置制取,則收集裝置需要做如何改動?________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省廣州市黃埔區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?韶關(guān))如圖是生活中一些常見物質(zhì)的pH,參照圖示判斷,下列說法正確的是( )

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