下圖所示實驗操作不正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

AD 【解析】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到容器內(nèi)或接觸容器內(nèi)壁。應垂直懸空在容器口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯誤；B、讀數(shù)時，視線應該與液體凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確；C、由于氧氣的密度小于水，從短管進氣，圖中操作正確；D、二氧化碳不支持燃燒，用燃著的木條驗滿時，應放在集氣瓶口，錯誤。故選AD。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

安徽省科技活動周緊緊圍繞“攜手建設創(chuàng)新型安徽”這一主題，突出“科技與文化融合、科技與生活同行”這一主線并提出了“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的理念。以下說法不符合這一理念的是( )

A. 組織學生到社區(qū)宣傳節(jié)水節(jié)電小竅門 B. 加大開采煤礦

C. 夏天和冬天合理設置空調(diào)溫度 D. 拒絕使用一次性筷子和餐巾紙

B 【解析】A、社區(qū)宣傳節(jié)水節(jié)電小竅門，可以節(jié)約電能，符合題意；B、加大開采煤礦力度，會使環(huán)境污染加重，不符合題意；C、合理設置空調(diào)溫度，可以節(jié)約電能，符合題意；D、拒絕使用一次性筷子和餐巾紙，可以節(jié)約能源，保護環(huán)境，符合題意。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市等六校2018屆九年級下學期第二次聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列實驗基本操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；C、檢查裝置氣密性的方法把導管的一端浸沒在水里公雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，正確；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試...

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三化學中考復習 水的組成 專項練習題 題型：單選題

檢驗氫氣純度時，手拿充滿氣體的試管，在移近火焰時，應

A. 管口向上 B. 管口向下

C. 試管保持水平 D. 以上都可以

B 【解析】檢驗氫氣純度時，手拿充滿氣體的試管，在移近火焰時，應管口向下，慢慢移開手指，點燃氫氣，看是否有尖銳的爆鳴聲，故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年九年級上學期12月考化學試卷 題型：單選題

用純凈的木炭粉還原氧化銅粉末時，可能發(fā)生如下化學反應：

C+2CuO高溫 2Cu + CO2↑ C+CuO高溫Cu+CO↑

某同學設計實驗，欲證明氧化銅中含有氧元素，實驗裝置如圖所示�，F(xiàn)有以下說法：①在實驗前應先向裝置中通入一段時間的氮氣；②根據(jù)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，可以判斷氧化銅中的確含有氧元素；③為了使實驗成功，反應物要研細混勻；④木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比不會影響實驗結(jié)果；⑤本實驗的缺陷是沒有處理尾氣。

以上說法中，正確的組合是

A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④

A 【解析】①空氣中含有二氧化碳和氧氣，碳和氧氣反應產(chǎn)生二氧化碳或空氣中的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，對碳和氧化銅的反應產(chǎn)生的二氧化碳檢驗產(chǎn)生干擾，實驗中應先向裝置中通入一段時間的氮氣，排出二氧化碳和氧氣，正確；②澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳的產(chǎn)生，證明氧化銅中含有氧元素，正確；③為了使實驗成功，反應物要研細混勻，可以使反應比較充分，正確；④稍過量的炭粉有利于反應的進行，為了使實驗成功，...

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調(diào)研測試 題型：科學探究題

某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn)：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。

⑴ 寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式_______________；

⑵ 為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學開展了如下活動：

【查閱文獻】碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)

【提出假設】假設1：二氧化碳與碳酸鈣、水發(fā)生反應生成碳酸氫鈣；

假設2：__________________________；

【設計實驗】為除去CO2中的氯化氫氣體，小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置，裝置的連接順序是甲→_________→_________→乙(填字母序號)；其中盛放的試劑合理的是___________(填選項序號：A．濃硫酸 B．NaOH溶液 C．飽和NaHCO3溶液；

【實驗現(xiàn)象】飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

【得出結(jié)論】假設2成立；

⑶同學們在老師指導下仍用圖1所示裝置進行實驗，但同時用pH傳感器監(jiān)測燒杯中溶液的pH，所得圖像如圖3所示：

①AB段pH幾乎不變的原因可能是_____________________；D點處溶液的溶質(zhì)主要有(填化學式)__________；

② BC段主要發(fā)生兩個化學反應：a二氧化碳與澄清石灰水反應；b(寫出化學方程式)_______________。

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 揮發(fā)出的HCl氣體進入乙燒杯中溶解生成的碳酸鈣 b a C 一開始排出來的是空氣進入到了乙燒杯中，對pH基本沒有影響 CaCl2 和 HCl 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】(1)甲裝置中石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑...

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科目：初中化學 來源：2018年江蘇省常州市九年級教學情況調(diào)研測試 題型：單選題

A—F為初中化學學習中常見物質(zhì)，且A、B、C、D中均含有同一種金屬元素，物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是

A. 物質(zhì)X能用于金屬除銹

B. 反應②是中和反應

C. 反應①②③都屬于復分解反應

D. A、B、E、F一定是氧化物

D 【解析】由A~F為初中化學學習中常見物質(zhì)，A、B、C、D中均含有同一種金屬元素，A能轉(zhuǎn)化成B，B能轉(zhuǎn)化成C，C能轉(zhuǎn)化成A，且A、B、C都能與X反應，若A為氧化鈣，則B為氫氧化鈣，C為碳酸鈣；氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳；A、B和X反應的產(chǎn)物相同，氧化鈣和氫氧化鈣和稀酸（如稀鹽酸）反應生成氯化鈣和水；碳酸鈣和稀鹽酸反...

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2017-2018學年元調(diào)模擬化學試卷 題型：計算題

鐵的氧化物有三種，分別是FeO、Fe2O3、和Fe3O4。某固體粉末可能含有一種或兩種鐵的氧化物。取23.2克固體粉末，向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設固體完全反應)，將反應生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，生成40.0克沉淀．試計算：

(1)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為___________克？(要求寫出計算過程)

(2)固體粉末中含有的鐵的氧化物可能為________或_________．

略 略 略 【解析】設生成二氧化碳的質(zhì)量為x Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 44 100 x 40.0g 44/x=100/40.0g x=17.6g 固體中氧元素的質(zhì)量為17.6g×=6.4g 固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為6.4g÷23.2g×100%,和四氧化三鐵中氧的含量相同；而FeO和Fe2O3，以分子個數(shù)比1:1混合時，鐵氧元素的質(zhì)量...

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科目：初中化學 來源：湖南省2016屆九年級上學期第一次限時訓練化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．蠟燭充分燃燒后的產(chǎn)物 B．液態(tài)氮

C．潔凈的空氣 D．人體呼出的氣體

B 【解析】 試題分析：純凈物是一種物質(zhì)組成的，混合物是多種物質(zhì)組成的，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有一種物質(zhì)組成；A．蠟燭充分燃燒后的產(chǎn)物，含有二氧化碳和水蒸氣等屬于混合物；B．液態(tài)氮，是一種物質(zhì)組成的屬于純凈物； C．潔凈的空氣，有多種功能物質(zhì)組成，屬于混合物； D．人體呼出的氣體，由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；故答案選擇B

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同步練習冊答案