12．對于下列問題的微觀解釋中，錯誤的是（　�。�
A．一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明水分子很小
B．墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，說明分子在不斷運(yùn)動
C．6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明氧分子數(shù)目減少了
D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，說明它們的分子構(gòu)成不同

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、一滴水中大約有1.67×1021個水 分子，說明水分子很小，故選項(xiàng)解釋正確．
B、墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
C、6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g有間隔，氧分子數(shù)目并不減少，故選項(xiàng)解釋錯誤．
D、一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，因此具有不同的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)解釋正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．鋅被譽(yù)為“智力元素”，市售的葡萄糖酸鋅（C12H22O14Zn）口服液是一種補(bǔ)鋅劑，回
答下列問題：
（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為72：11：112：65；
（2）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.3%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思維，下列推理符合科學(xué)事實(shí)的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液不能敞品放置，因?yàn)闅溲趸c溶液會發(fā)生變質(zhì)
B．置換反應(yīng)會生成單質(zhì)和化合物，所以生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)就是置換反應(yīng)
C．物質(zhì)能熱脹冷縮，說明分子大小會隨溫度變化
D．二氧化碳通往石蕊試液中，溶液變紅，說明二氧化碳是酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中，先打開閥門K1，廣口瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1，充分反應(yīng)后，打開止水夾K2，觀察到的現(xiàn)象是：
①U型管左側(cè)的液體有部分沿導(dǎo)管進(jìn)入廣口瓶；廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁．
②注射器中的液體自動噴入U(xiǎn)型管；U型管右側(cè)液體變?yōu)榧t色．
（2）同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中并過濾，取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明廢液中的溶質(zhì)為NaOH或NaOH和Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．空氣中含量較多且常用作保護(hù)氣的是（　�。�
A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．“五一”節(jié)期間，小明和家人去郊游野炊，在野炊的過程中，小明遇到了下面一些問題，請你用所學(xué)的化學(xué)知識幫他解決．
（1）準(zhǔn)備的野餐食譜包括：主食是饅頭，配菜有烤火腿鯽魚湯五香豆干．從營養(yǎng)角度來看，主食和配菜主要含有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素，缺少的營養(yǎng)素是維生素；
（2）在野餐時(shí)，小明想把帶來的午餐進(jìn)行簡單的加熱，于是撿拾了一些細(xì)枯枝，引燃后，迅速蓋滿枯枝，結(jié)果枯枝反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是可燃物要和氧氣充分接觸并且溫度達(dá)著火點(diǎn)才能燃燒．
（3）野餐結(jié)束后，小明用水澆滅了燃燒的枯枝，其中蘊(yùn)含的滅火原理是使溫度降低到木材的著火點(diǎn)以下．
（4）2015年“世界環(huán)境日”中國主題為“踐行綠色生活”．根據(jù)這一主題請你對野餐過程中產(chǎn)生的垃圾提出一條處理的建議分類處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．白襯衣被咖喱汁玷污后，用普通肥皂洗滌時(shí)，會發(fā)現(xiàn)黃色污漬變?yōu)榧t色，浸泡在水中后紅色又變黃色．據(jù)此判斷可能與咖喱有相似化學(xué)作用的試劑是（　　）
A．活性炭B．石蕊溶液C．稀鹽酸D．酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．某興趣小組同學(xué)為了探究干電池中物質(zhì)的成分，將電池剝開時(shí)聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)．
【提出問題】為什么有異味？黑色物質(zhì)的成分是什么？
【網(wǎng)絡(luò)搜索】干電池的成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì)；
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)Ⅰ：小婧取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨，嗅到氨味，再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測，試紙變藍(lán)，證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽．
實(shí)驗(yàn)Ⅱ：小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉，他采用的方法是用磁鐵吸引；
實(shí)驗(yàn)Ⅲ：小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌，靜置后過濾，取濾渣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將適量黑色濾渣裝入試管中，再加入過氧化氫溶液產(chǎn)生大量氣泡有氣體生成
②向上述試管中伸入帶火星的小木條木條復(fù)燃該氣體是氧氣
據(jù)此小明認(rèn)為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳．
【交流討論】大家對小明的結(jié)論提出質(zhì)疑：
（1）小瑩認(rèn)為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳，必須驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有變化．
（2）小議認(rèn)為除了小瑩考慮的因素外，另外一個原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對過氧化氫分解也有催化作用．
【結(jié)論與反思】
（1）干電池中一定含有銨鹽．
（2）面對網(wǎng)絡(luò)信息，我們要去偽存真，下列網(wǎng)絡(luò)信息，說法不正確的是B
A．用大米制作的“孝感米酒”可為人體提供的主要營養(yǎng)是糖類．
B．某公司找到了“只用水就能變成汽油”的方法，解決了能源危機(jī)．
C．涂抹呈堿性的肥皂水可減輕蚊蟲叮咬分泌的蟻酸造成的皮膚痛癢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鐵是生活中常用的金屬，如圖1是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、氯化鈉、水、活性炭等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會放熱的原理．

（1）發(fā)熱劑需接觸到空氣才會發(fā)熱，原因是鐵要與氧氣和水共同作用才會生銹；
（2）“取暖片”中的氯化鈉作用是②（填序號）
①溶于水放熱　　　　�、诩涌扈F生銹　　　�、蹧]有任何用途
（3）化學(xué)興趣小組的甲、乙二位同學(xué)對“取暖片”的成分產(chǎn)生了興趣．
Ⅰ．甲同學(xué)測定新的“取暖片”中鐵粉的含量．取5.7g“取暖片”樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸（足量）的燒杯（燒杯質(zhì)量10.0g）中．在化學(xué)反應(yīng)過程中對燒杯進(jìn)行了五次稱量，數(shù)據(jù)記錄如下表：
反應(yīng)時(shí)間t0t1t2t3t4
燒杯和藥品質(zhì)量/g25.725.625.525.5m
①表格中m的值為25.5克；
②5.7g“取暖片”樣品中鐵粉的質(zhì)量為5.6克
Ⅱ．乙同學(xué)測定一包已變質(zhì)“取暖片”中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取10g已變質(zhì)“取暖片”樣品與過量的木炭粉混合，如圖2所示裝置完成實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)中加熱前要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú)�，作用是排出裝置中的空氣．停止加熱后還要緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間氮?dú)�，否則會導(dǎo)致測定的結(jié)果偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”）．
②充分反應(yīng)后，乙同學(xué)測定b中的試劑增加了3.3g，b中的試劑是氫氧化鈉溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
③請幫乙同學(xué)求出已變質(zhì)的“取暖片”樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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同步練習(xí)冊答案