9.甲同學(xué)用如圖1所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).方按如下:在燃燒匙中盛入紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
(1)待冷卻后打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進入集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于21%,可能是由哪幾種原因引起的?A紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡B裝置漏氣
(2)乙同學(xué)也設(shè)計了一個實驗方案,裝置和操作同上,只不過將紅磷換成木炭,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?不能(填“能”或“否”)理由是:木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變.
(3)某同學(xué)對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示 ),你認(rèn)為改進后的優(yōu)點是:誤差少或無污染.

分析 (1)根據(jù)磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小進一步分析出現(xiàn)的現(xiàn)象并得出結(jié)論;
(2)根據(jù)木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變進行解答;
(3)根據(jù)裝置設(shè)計的比較好,操作簡單,并且試管內(nèi)的空氣也不會逸出來,比較嚴(yán)密解答.

解答 解:
(1)磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強減小,在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進入集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;測定空氣中氧氣含量的實驗中,氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡;②裝置漏氣(如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等);③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積減少等,
(2)木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變,所以當(dāng)木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾后,水不能進入集氣瓶;故填:不能,木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變;
(3)通過凸透鏡聚光引燃紅磷,不需要打開瓶塞,空氣出不來也進不去,測量比較準(zhǔn)確.用酒精燈引燃紅磷,紅磷燃燒生成了五氧化二磷進入空氣會污染空氣,由于磷燃燒放出大量的熱,打開瓶塞時容易使空氣受熱而逸出.所以實驗的優(yōu)點是:誤差少或無污染.
答案:
(1)水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進入集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$    紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡    裝置漏氣
(2)不能,木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變;
(3)誤差少或無污染

點評 本題考查了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的有關(guān)問題,了解用紅磷測定氧氣在空氣中含量的實驗的注意事項等是解答本題的關(guān)鍵;了解實驗數(shù)據(jù)的處理或者誤差分析的方法及技巧.

練習(xí)冊系列答案
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19.下列酸的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是(  )
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C.硝酸具有氧化性D.稀硫酸具有酸性

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20.某不純的硝酸銨樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.3%(雜質(zhì)中不含氮元素),則該硝酸銨樣品的純度為( 。
A.98%B.96%C.100%D.無法確定

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17.如圖A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B、C為化合物,D、E、F、G、H均為單質(zhì),且D是目前年產(chǎn)量最高的金屬,F(xiàn)為紫紅色固體單質(zhì),G、H均為氣體.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中“-”表示相連的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示存在轉(zhuǎn)化關(guān)系).請回答:
(1)物質(zhì)F的化學(xué)式為Cu;
(2)反應(yīng)④屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),
它與反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是否相同不同(填“相同”或“不同”);
(3)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)根據(jù)給定的化合價,在O、Cl、Na、H、Ca、C六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆蠼M成物質(zhì)(填化學(xué)式)①酸HCl          ②堿NaOH或Ca(OH)2
③金屬氧化物Na2O或CaO      ④鹽NaCl
(2)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).按要求從①苛性鈉; ②氯化鈉; ③氫氧化鋁; ④鹽酸; ⑤熟石灰;⑥濃硫酸中選擇合適的物質(zhì),用序號填在相應(yīng)空格中:
a、作廁所清潔劑④             b、改良酸性土壤⑤
c、存在人的胃液中幫助消化④    d、作廚房清潔劑除油污①.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息,則下列說法錯誤的是( 。
A.鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8
B.氯元素的原子序數(shù)為17
C.鎂是金屬元素、氯是非金屬元素
D.鎂原子和氯原子都易在化學(xué)反應(yīng)中失去電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.2014年3月22日是第二十二個“世界水日”,它的主題是“水與能源”.關(guān)于水的知識有下列話題,請按要求填空:
(1)自來水生產(chǎn)過程中,可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì).
(2)生活中可用肥皂水來檢驗地下水是硬水還是軟水.常用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
(3)測定地下水的酸堿度常用用pH試紙.
(4)在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑,實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時,可能涉及以下操作:

①上圖操作中有錯誤的是③(填序號).
②改正錯誤后,表示正確的操作順序是D(填序號).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
③玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌,加速溶解.
(5)保護水環(huán)境.珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是B (填序號).
A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后再排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于分子的描述中,不正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號填空)
序 號
物 質(zhì)醋酸熟石灰純堿
化學(xué)式CH3COOHH2OCa(OH)2Na2CO3
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②;屬于堿的是③;屬于鹽的是④.
(2)利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式.
①電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑②制取氫氧化鈉Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(3)若要測定純堿溶液的酸堿度,選用下列選項中③.
①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙
(4)被蚊蟲叮咬后,蚊蟲會分泌一些酸性物質(zhì)它會使皮膚奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列③來涂抹止癢.①食醋(含醋酸)     ②熟石灰     ③純堿   ④氫氧化鈉.

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同步練習(xí)冊答案