在日常生活中,銅制或銀制的器具由于發(fā)生氧化而發(fā)黑.下列物品可以用來擦拭銅制或銀制的器具,使之光亮如新的是


  1. A.
    白貓洗潔精
  2. B.
    鎮(zhèn)江香醋
  3. C.
    淮牌食鹽
  4. D.
    高度白酒
B
分析:依據(jù)金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水的性質(zhì)對相關(guān)問題進(jìn)行分析判斷即可;
解答:A、白貓洗潔精含有的成分不能與金屬氧化物反應(yīng),所以不能消除銅制或銀制器具表面的氧化物;
B、鎮(zhèn)江香醋的主要成分是醋酸,而醋酸能與金屬氧化物反應(yīng),所以可以消除銅制或銀制器具表面的氧化物;
C、淮牌食鹽的主要成分是氯化鈉,氯化鈉不能與金屬氧化物反應(yīng),所以不能消除銅制或銀制器具表面的氧化物;
D、高度白酒的主要成分是酒精,而酒精不能與金屬氧化物反應(yīng),所以不能消除銅制或銀制器具表面的氧化物;
故選B
點評:此題是對金屬氧化物性質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握金屬氧化物和鹽酸能夠反應(yīng)的性質(zhì);
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

鋼鐵是重要的金屬材料,在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途.
(1)鋼鐵屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失.在日常生活中,小明發(fā)現(xiàn)切過咸菜的菜刀更容易生銹.為了驗證該現(xiàn)象,小明做了下列實驗:
取兩支試管,分別放上一個相同鐵釘,在一支試管中加入
 
,在另一支試管中加入等體積的
 
,一周后小明觀察實驗現(xiàn)象,得到了與日常生活中相同的結(jié)果,他的結(jié)論是:水中溶有
 

(3)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂刷礦物油或鍍上其他金屬等覆蓋保護膜的方法.這些方法都能防止銹蝕的共同原理是
 

(4)鐵螺絲放入足量的稀鹽酸中,觀察到鐵銹逐漸消失,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
一段時間后,又觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:
 
;
長時間反應(yīng)后,溶液中有黑色顆粒沉淀,該物質(zhì)是
 
,把該物質(zhì)從溶液中分離出來的方法是
 

(5)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過程如下:
精英家教網(wǎng)
請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(6)金屬礦物的儲量有限,而且不能再生,所以廢鋼鐵要
 

(7)一同學(xué)聯(lián)想到家里銅制餐具上有一層綠色物質(zhì),認(rèn)為銅在空氣中也會生銹.他們上網(wǎng)查閱資料,知道這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu2(OH)2CO3(銅綠).他們從銅綠組成和空氣的成分大膽猜測,銅生銹除了與鐵生銹條件相同外,還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng).
請寫出銅在空氣中生成銅綠的化學(xué)方程式
 

(8)將盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平左右兩盤上,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鐵(提示:鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣),待反應(yīng)停止后,請判斷:
若天平仍保持平衡,燒杯中一定沒有剩余的物質(zhì)是
 
;
若天平失去平衡,則指針一定偏向
 
的一側(cè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日常生活中,銅制或銀制的器具由于發(fā)生氧化而發(fā)黑.下列物品可以用來擦拭銅制或銀制的器具,使之光亮如新的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在日常生活中,銅制或銀制的器具由于發(fā)生氧化而發(fā)黑.下列物品可以用來擦拭銅制或銀制的器具,使之光亮如新的是( 。
A.白貓洗潔精B.鎮(zhèn)江香醋C.淮牌食鹽D.高度白酒

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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年江蘇省南京市九年級(上)月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在日常生活中,銅制或銀制的器具由于發(fā)生氧化而發(fā)黑.下列物品可以用來擦拭銅制或銀制的器具,使之光亮如新的是( )
A.白貓洗潔精
B.鎮(zhèn)江香醋
C.淮牌食鹽
D.高度白酒

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