A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.t3℃時,將A、B分別溶于100g水中,各自配成飽和溶液,然后降溫.試根據(jù)溶解度曲線判斷,下列說法中不正確的是( )

A.降溫過程中,B物質(zhì)的溶解度增大
B.降溫至t1℃時,B物質(zhì)的溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
C.降溫至t1℃時,A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液
D.降溫至t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
【答案】分析:A、由圖可知:B的溶解度隨溫度的降低而增大;
B、據(jù)B的溶解度變化及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算分析解答;
C、A的溶解度隨溫度的降低而減。
D、據(jù)二者溶解度變化情況及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算分析解答.
解答:解:A、由圖可知:B的溶解度隨溫度的降低而增大,正確;
B、B的溶解度隨溫度的降低而增大,所以降溫至t1℃時,B物質(zhì)中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,正確;
C、A的溶解度隨溫度的降低而減小,所以降低溫度,A溶解度減小,析出晶體,依然是飽和溶液,正確;
D、B的溶解度隨溫度的降低而增大,A的溶解度隨溫度的降低而減小,所以降低溫度,A溶解度減小,析出晶體,B變?yōu)椴伙柡腿芤,與降溫前相等,據(jù)飽和時質(zhì)量分數(shù)的計算式×100%可知溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,故二者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,甲>乙,故錯誤;
故選D.
點評:由溶解度曲線可知物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,并據(jù)變化情況分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變化,考查學生據(jù)所學知識分析、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2004?山西)如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度
B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是
t2
t2
℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是
A
A
物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是______℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是______物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學 來源:平谷區(qū)二模 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度______B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是______℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是______物質(zhì)的溶液.
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科目:初中化學 來源:2005-2006學年北京市平谷區(qū)九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是    ℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是    物質(zhì)的溶液.

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科目:初中化學 來源:2005年北京市平谷區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解曲線,試回答下列問題:
(1)t1℃時,A的溶解度    B的溶解度.(填“<”“>”“=”)
(2)A、B兩種物質(zhì)飽和和溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的溫度是    ℃.
(3)當A、B兩種物質(zhì)的溶液接近飽和時,采用增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度的方法均可以達到飽和的是    物質(zhì)的溶液.

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