在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:

    (1)如右圖所示,點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是         、內(nèi)焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出,可以看到       (填字母)處的火柴梗最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的            溫度最高。

  (2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出    現(xiàn)                    ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)                       。

   結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是                             。


(1)外焰    a  外焰  (2)水霧  澄清石灰水變渾濁  二氧化碳和水


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


純羊毛織成的衣衫的主要材料屬于( 。

 

A.

天然纖維

B.

合成纖維

C.

合成橡膠

D.

塑料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在鐵路提速時(shí),需將一些短鐵軌焊接成長鐵軌,以減少摩擦,增加速度。常用鋁熱劑

   (鋁和四氧化三鐵混合物)在高溫下反應(yīng),生成另一種氧化物和另一種金屬單質(zhì),寫

    出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                .

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣,有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸引一下”!澳么盆F來吸引一下”屬于科學(xué)探究中的(      )

A. 提出假設(shè)      B.交流評價(jià)      C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)      D.作出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下列操作正確的是( 。

    A. 膠頭滴管的使用  B. 試管夾套入試管     C. 熄滅酒精燈    D. 液體藥品的取用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


                  混合而成的物質(zhì)叫混合物,純凈物是                                。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。

   對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識不正確的是(     )     

A. 紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論       

B. 裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一      

C. 將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論(碳+氧氣       二氧化碳) 

D. 鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小會(huì)導(dǎo)致水面上升                          

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在二氧化硫中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(    )

A.66.7%     B.50%             C.33.3%           D.3.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右下圖所示的是物質(zhì)A~F相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。通常情況下A是能參與綠色植物光合作用的的氣體;B在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑生產(chǎn)等領(lǐng)域;D的溶液呈藍(lán)色;E是地殼中含量最多金屬元素的單質(zhì)。

請回答下列問題:

(1)A與光合作用所得的氣體產(chǎn)物是      ,B的化學(xué)式      。

(2)F可能是               。

(3)C和D在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                          。

(4)E和F在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                            

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