天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】:含碳元素物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】甲 CO2  H2O ; 乙 CO  H2O;  丙 NHCO2  H2O; 丁 CO2  CO  H2O

你認(rèn)為     同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是                           。

【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”)        。

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是                  

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷       同學(xué)猜想成立。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:

                         、                       。

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是                     。

 

【答案】

丙  不含N 不可能生成  不能  防止空氣中成分干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果 丁

氧氣充足

【解析】

試題分析:【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,由于反應(yīng)物是甲烷和氧氣,共含有碳、氫、氧三種元素,不含有氮元素,故生成物中不可能生成氨氣,所以丙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)如果A、B裝置的順序顛倒,由于石灰水中有水,故從石灰水中出來(lái)的氣體就會(huì)含有水,就不能證明原混合氣體中是否含有水。

(2)由于空氣中本身就含有水分和二氧化碳,故若在空氣中燃燒,就無(wú)法驗(yàn)證生成的混合氣體中是否含有水和二氧化碳,因?yàn)闊o(wú)法判斷是反應(yīng)生成的水和二氧化碳,還是空氣中的水和二氧化碳。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),說(shuō)明混合氣體中有水;B中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中含有二氧化碳;由于B中的石灰水不僅能驗(yàn)證二氧化碳的存在,還能除去二氧化碳,故D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色說(shuō)明氣體中含有具有還原性的氣體,且能與氧化鐵反應(yīng)生成二氧化碳,即說(shuō)明混合氣體中含有一氧化碳,由此推斷丁同學(xué)猜想成立。

(4)B中澄清石灰水變渾濁,是氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

C中紅色粉末變成黑色,是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng),生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。

【反思與交流】根據(jù)題意,由于可燃物不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳,污染環(huán)境,所以要讓可燃物完全燃燒,所以需要充足的氧氣。

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式

點(diǎn)評(píng):對(duì)于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究,要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究,并通過(guò)觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,來(lái)驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等;特別需要注意的是,當(dāng)檢驗(yàn)二氧化碳和水時(shí)需要先檢驗(yàn)水的存在,除去二氧化碳和水時(shí)需要先除去二氧化碳后除水。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①我國(guó)計(jì)劃使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥I號(hào)”送上月球,任務(wù)之一是開(kāi)采月球上豐富的氦-3(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的原子)這一清潔能源;②2006年8月中旬我省部分家庭廚房中的煤將被“西氣東輸”工程送來(lái)的天然氣所替代.
(1)該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,完成其分解的化學(xué)方程式:
2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+Cl2↑+4
 
↑+2O2
(2)氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
(填序號(hào));
A.精英家教網(wǎng)B.精英家教網(wǎng)C.精英家教網(wǎng)D.精英家教網(wǎng)
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
;列舉一條天然氣取代煤作為燃料的優(yōu)點(diǎn):
 
;
(4)合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識(shí),請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

資料一:我國(guó)計(jì)劃使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥I號(hào)”送上月球,任務(wù)之一是開(kāi)采月球上豐富的氦一3(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1的原子)這一清潔能源.
資料二:現(xiàn)在我市部分家庭廚房中的液化石油氣等燃料將被“西氣東輸”工程送來(lái)的天然氣所替代.
請(qǐng)根據(jù)上述資料所提供的信息以及所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的,完成其分解的化學(xué)方程式:
2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+Cl2↑+4
 
↑+2O2↑,
在反應(yīng)物NH4ClO4中氮元素化合價(jià)是
 

(2)氦一3(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1)原子的核外有
 
個(gè)電子.
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 

(4)合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識(shí),請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2012?達(dá)州)達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國(guó)氣都”之稱(chēng)的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:
【提出問(wèn)題】:甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
【查閱資料】:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán).
【猜想與假設(shè)】:甲 CO2 H2O;乙 CO  H2O;丙 NH3CO2 H2O;丁 CO2 CO  H2O.
你認(rèn)為
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變而反應(yīng)前不含氮元素,生成物中不可能生成氨氣

【實(shí)驗(yàn)探究】:為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)如圖所示裝置:

(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是
空氣中含有CO2和H2O(干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別)
空氣中含有CO2和H2O(干擾對(duì)產(chǎn)物的鑒別)

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷
同學(xué)猜想成立.
(4)請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁、C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
、
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是
氧氣充足
氧氣充足

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?常州)2012年6月,“蛟龍”號(hào)載人潛水器創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)深海技術(shù)發(fā)展的重大跨越.
(1)“蛟龍”號(hào)身披能抗超高壓的鈦合金“龍甲”.鈦合金屬于
金屬
金屬
材料,它的硬度
大于
大于
(填“小于”或“大于”)金屬鈦的硬度;
(2)下潛時(shí),載人艙里的氣體與外界空氣相同,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
21
21
%;
(3)深海潛航中可觀測(cè)海底的“熱液”與“冷泉”現(xiàn)象.前者是海水滲入地下,被熔巖加熱后重返海底的活動(dòng).該海水中的豐富礦物在重返地表時(shí)遭遇冷水后沉積,沉積的主要原因是:
溫度降低,礦物的溶解度減小,結(jié)晶析出
溫度降低,礦物的溶解度減小,結(jié)晶析出
.后者的形成原因之一是海底天然氣的溢出,天然氣的主要成分是甲烷,完全燃燒生成二氧化碳和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?咸寧)閱讀下列材料:
(1)我國(guó)計(jì)劃使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭,將“嫦娥Ⅰ號(hào)”送上月球,任務(wù)之一是探測(cè)月球上豐富的氦-3(質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1)這一清潔能源.請(qǐng)回答:
①該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨(NH4ClO4)分解所提供的完成其分解的化學(xué)方程式:2NH4ClO4
  △  
.
 
N2
N2
↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2
②氬-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
B
B


(2)2007年4月18日在我市嘉魚(yú)萍洲灣開(kāi)鉆的油氣井,有望打開(kāi)湖北天然氣勘探的新局面,為我們今后以氣代煤作燃料提供了保障,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①天然氣的主要成分是甲烷,完成其燃燒的化學(xué)方程式:
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H20
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H20

②列舉一條天然氣取代煤作燃料的優(yōu)點(diǎn):
減少對(duì)空氣造成的污染
減少對(duì)空氣造成的污染

③天然氣第一次通過(guò)管道輸送到用戶(hù)時(shí),必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú)猓畛涞獨(dú)獾哪康氖?!--BA-->
排盡管道內(nèi)的空氣,防止爆炸
排盡管道內(nèi)的空氣,防止爆炸

④天然氣本身是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,但在使用時(shí)常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是
及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露,防止爆炸事故的發(fā)生
及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露,防止爆炸事故的發(fā)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案