A. | 無(wú)色無(wú)味 | B. | 密度比空氣小 | C. | 難溶于水 | D. | 能燃燒 |
分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、密度、還有金屬的導(dǎo)電性、傳熱性、延展性等等.化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如燃燒是化學(xué)變化,可燃性就屬于化學(xué)性質(zhì).在描述性質(zhì)的語(yǔ)句中往往帶有容易、可以、會(huì)、能等字眼
解答 解:A、物質(zhì)的顏色屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).故此選項(xiàng)不合題意.
B、“比空氣輕”說(shuō)明氫氣的密度比空氣小,屬于物理性質(zhì).故此選項(xiàng)不合題意.
C、難溶于水,是物質(zhì)的溶解性,屬于物理性質(zhì).故此選項(xiàng)不合題意.
D、燃燒是化學(xué)變化,可燃性需要在化學(xué)變化中才能體現(xiàn)出來(lái),所以屬于化學(xué)性質(zhì).故此選項(xiàng)符合題意.
故選D
點(diǎn)評(píng) 該題主要考查物質(zhì)的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)的判斷和區(qū)分,關(guān)鍵是把握兩性質(zhì)的概念,還要注意性質(zhì)與變化在語(yǔ)言描述上的不同.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2 SO2 | B. | H2 SO2 | C. | H2 CO | D. | CO CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可燃冰燃燒 | B. | 反滲透法淡化海水 | ||
C. | 海水提取鎂 | D. | 鋁土礦冶煉鋁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 堿性溶液能使酚酞試液變紅,所以滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性 | |
B. | 有機(jī)物中都含有碳元素,所以含碳元素的物質(zhì)都屬于有機(jī)物 | |
C. | 活潑金屬與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,所以能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬 | |
D. | 置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,所以有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、丙、丁 | B. | 乙、丙、丁 | C. | 甲、丙 | D. | 甲、丁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉 | B. | 硝酸銨 | C. | 氫氧化鈉 | D. | 蔗糖 |
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