15.歸納是學習的重要方法,小芳在復習鹽酸的性質時,歸納出鹽酸的五條化學性質(如圖1所示,連線表示相互反應);小明為表示反應實質繪制圖2、圖3.請根據(jù)下列圖示和要求回答問題:

(1)圖1中為了驗證性質①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅色;圖1中A所表示的物質類別是堿.
(2)圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀實質,圖2中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為OH-、H+、H2O;
(3)圖3是鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應有效相互作用的微粒是Mg、H+(寫微粒符號,下同),產(chǎn)生的新微粒是H2、Mg2+

分析 稀鹽酸能使石蕊試液變紅色,能和堿發(fā)生中和反應;
根據(jù)圖中提供的信息可以進行相關方面的判斷.

解答 解:(1)將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變紅色;
圖1中A所表示的物質類別是堿.
故填:紅;堿.
(2)圖2中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次為OH-、H+、H2O.
故填:OH-、H+、H2O.
(3)圖3是鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應有效相互作用的微粒是Mg、H+,產(chǎn)生的新微粒是H2、Mg2+
故填:Mg、H+;H2、Mg2+

點評 本題主要考查物質的性質,只有掌握了物質的性質,才能夠對各種問題作出正確的解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.鹽的分解反應可以分成不同的類別.現(xiàn)將鹽的分解反應分成下列兩類:第一類如CaC03、NH4HC03等的分解,第二類如KC1O3、KMn04等的分解.
(1)將鹽的分解反應分成上述兩類的依據(jù)是第一類會生成二氧化碳,第二類會生成氧氣;
(2)NaN03受熱分解生成NaNO2和O2,寫出該反應的化學方程2NaN03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NaNO2+O2↑,該反應屬于上述分類中的第二類(填“一”或“二”);
(3)某些鹽也能發(fā)生和CaC03、NH4HC03類似的分解反應,試寫出除了CaC03、NH4HC03以外的某種鹽發(fā)生該類分解反應的化學方程2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.2015年2月28日,從央視辭職的記者柴靜,推出了她自費拍攝的霧霾深度調查《穹頂之下》,近年來霧霾天氣是人們關注的熱點,治環(huán)境污染迫在眉睫.下列做法無助于改善霧霾的是( 。
A.積極推行油品升級B.建筑工地定時灑水降塵
C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.開發(fā)太陽能、風能、地熱能等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4•3H2O $\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$  CO2↑+CO↑+4H2O
某興趣小組設計實驗驗證其分解產(chǎn)物,并用純凈、干燥的CO還原氧化鐵
(一)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d(填字母編號).

(1)b裝置中M、N儀器名稱分別是分液漏斗、錐形瓶;
(2)用a裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(二)用如圖所示裝置進行實驗:

(3)A裝置的作用:檢驗有水蒸氣生成;
(4)B中試劑是澄清石灰水,其作用是:檢驗有二氧化碳生成;
D裝置的作用檢驗二氧化碳是否除盡,E裝置作用除去水蒸氣;
(5)C中發(fā)生反應的化學方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(6)說明草酸晶體分解產(chǎn)生CO的實驗現(xiàn)象是F中的紅色粉末變成黑色,G中的澄清石灰水變渾濁;
(7)對F裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其作用分別是:
①加熱前排凈裝置內的空氣,防止與一氧化碳混合加熱發(fā)生爆炸,②停止加熱后防止高溫的鐵繼續(xù)氧化;
(8)該實驗裝置的一個明顯缺陷是沒有尾氣處理.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.我縣歷史悠久,物產(chǎn)豐富,下列特產(chǎn)中富含維生素的是( 。
A.富官莊小米B.王莊大櫻桃C.沙溝水庫鯉魚D.崔家峪豆腐

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.市售加碘鹽是在食鹽中入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價是( 。
A.+3B.+4C.+5D.+6

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,小試管中盛放著固體乙(足量),滴管中有液體甲,廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水(試管底部浸沒在澄清石灰水中).當把甲溶液滴加到乙中,過一會兒可看到石灰水變渾濁了,U形管中的a液面降低、b液面升高了.請你根據(jù)以上現(xiàn)象分析,下列說法正確的是B.
A、一定是CO2與澄清石灰水反應生成沉淀
B、石灰水變渾濁,有可能是發(fā)生了物理變化
C、甲、乙一定是水和硝酸銨
D、甲、乙可能分別是水和氧化鈣或稀鹽酸和碳酸鈣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.乙的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃時,溶質的質量分數(shù)不變
B.甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液結晶的方法提純甲
C.t1℃時,50g水中分別加入10g的甲、乙,可得到甲、乙的飽和溶液
D.t1℃時,等質量甲、乙兩物質的溶液蒸發(fā)等質量的水,析出晶體質量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一格,從該圖中不能獲得的信息是( 。
A.該元素的名稱是碘B.該元素為非金屬元素
C.該元素的原子里中子數(shù)為53D.該元素的相對原子質量為126.9

查看答案和解析>>

同步練習冊答案