下列關(guān)于甲烷（CH4）的說法錯(cuò)誤的是(     )

A．甲烷由碳、氫兩種元素組成

B．甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成

C．甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1

D．甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是16


【考點(diǎn)】化學(xué)式的書寫及意義；相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算；元素質(zhì)量比的計(jì)算．

【專題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律．

【分析】A、根據(jù)甲烷化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)甲烷的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分判斷．

【解答】解：A、甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確．

B、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的，甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是12：（1×4）=3：1，故選項(xiàng)說法正確．

D、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量是12+1×6=16，故選項(xiàng)說法正確．

故選B．

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


神舟飛船的太空艙常利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該過程中是

 A．反應(yīng)物       B．生成物  　  C．催化劑   　　　 D．消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“生命可貴，安全第一”．下列采取的安全措施中不正確的是（　　）         

A．廚房天然氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)                  

B．發(fā)生火災(zāi)或地震時(shí)盡量使用電梯逃生                            

C．新裝修完的房屋不宜立即入住                                  

D．進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先用蠟燭或火把做燈火實(shí)驗(yàn)                  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


                                                            

我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．                        

（1）青蒿素中各原子的原子個(gè)數(shù)比C：H：O為　；                      

（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為　　；                        

（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．       

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“化學(xué)氧自救呼吸器”中的超氧化鉀（K02）是一種白色粉末，它能與佩戴者呼出氣體中 的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣并放出熱量，下列說法不正確的是

(     )

A．KO2應(yīng)密封保存

B．呼吸器充分利用了呼出氣體中的二氧化碳和水蒸氣

C．呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救

D．自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的正確方法是(     )

A．用燃著的木條點(diǎn)燃 B．通過灼熱的木炭

C．通過澄清石灰水   D．通過灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)課上老師將一根銀白色的鐵絲伸入到了一種藍(lán)色的液體中，片刻后取出，鐵絲表面 覆蓋了一層紅色的物質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關(guān)于白藜蘆醇（C14H1203）的說法錯(cuò)誤的是（　　）                                           

A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成                            

B．白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為14：12：3                     

C．白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228                                 

D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4                  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置．玻璃管中裝的是細(xì)銅絲．（已知：銅+氧氣氧化銅；氧化銅是固體）

（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有50mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為40mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的．

（2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體44mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？

①  ；② ；③ 

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同步練習(xí)冊(cè)答案