2．鎂是一種用途很廣的金屬，從海水中提取鎂的主要步驟如圖所示，請你和他一起探究：

（1）試劑①的名稱為氫氧化鈣；分離得到Mg（OH）2沉淀和溶液的基本實(shí)驗(yàn)操作為過濾（填操作方法）．
（2）寫出試劑②中溶質(zhì)的化學(xué)式HCl，其與Mg（OH）2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
（3）氯化鎂屬于鹽（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”），熔融狀態(tài)的無水氯化鎂通電的化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

分析 氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，氫氧化鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水；
熔融狀態(tài)的無水氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣．

解答 解：（1）試劑①的名稱為氫氧化鈣；
分離得到Mg（OH）2沉淀和溶液的基本實(shí)驗(yàn)操作是過濾．
故填：氫氧化鈣；過濾．
（2）試劑②是稀鹽酸，稀鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式是HCl；
稀鹽酸與Mg（OH）2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
故填：HCl；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O．
（3）氯化鎂屬于鹽；
熔融狀態(tài)的無水氯化鎂通電分解生成鎂和氯氣，屬于分解反應(yīng)．
故填：鹽；分解．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．一些不法商人在菜油中摻水以牟取暴利．如果你在商店里購買了一些菜油，你如何選用簡單方法來驗(yàn)證其中是否含水．
（1）選取的藥品是無水硫酸銅．   
（2）可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及此現(xiàn)象對應(yīng)的結(jié)論是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：白色固體變成藍(lán)色固體；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：菜油中含有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的一些裝置，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）為得到平穩(wěn)的氧氣流，且收集到干燥的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是B和D，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）檢査裝置A的氣密性的方法是（可借助圖中的其他裝置）先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，該裝置試管口略朝下傾斜的原因是防止冷凝水倒流，炸裂試管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：
（1）寫出如圖D裝置中儀器a的名稱集氣瓶．
（2）若用A裝置制取氧氣，化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫時(shí)一種能溶于水的氣體，若要控制滴加液體的流速，可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是CD（填裝置編號）．
（4）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，要檢查B裝置的氣密性，可連接注射器如G裝置進(jìn)行檢查，其操作及現(xiàn)象是當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則會形成一段穩(wěn)定的水柱（或當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí)，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．我國化學(xué)家侯徳榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔效率高．其主要反應(yīng)如下：
①NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
②NaCl（飽和）+NH4HCO3═NH4C1+NaHCO3↓
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
下列說法正確的是（　�。�
A．②反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B．③反應(yīng)過程中碳元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
C．③反應(yīng)后的H2O和CO2可以被循環(huán)使用
D．反應(yīng)結(jié)束后，只得到一種產(chǎn)物Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．FeCl3溶液常用于蝕刻印刷電路，反應(yīng)原理為aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX．向含溶質(zhì)32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反應(yīng)過程中FeCl3、CuCl2的質(zhì)量隨Cu粉質(zhì)量變化如圖．下列說法不正確的是（　�。�
A．X為FeCl2B．化學(xué)計(jì)量數(shù)c=1
C．方程式中a和b的比為1：2D．完全反應(yīng)后，生成X的質(zhì)量為25.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．考古學(xué)家通過測定文物遺骸中的碳-14含量來推斷文物年代．碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質(zhì)量為14．下列關(guān)于碳-14原子的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．中子數(shù)為14B．質(zhì)子數(shù)為6
C．電子數(shù)為6D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)值之和為14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
稀釋濃硫酸		B．
配制氯化鈉溶液		C．
測定溶液的pH		D．
蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣可選用AC或AD組合，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； 若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“b”或“c”）進(jìn)入．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體．若用B與D組合制取氣體，對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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