在4Cu+10HNO3=4Cu（NO3）2+X+5H2O反應方程式中，X的化學式為（　�。�
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O3
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式．
解答：解：
根據(jù)反應的化學方程式4Cu+10HNO3=4Cu（NO3）2+X+5H2O，反應物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為4、10、10、30，反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為4、10、8、29，
根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有個氮原子和個氧原子，則每個X分子由2個氮原子和1個氧原子構成，則物質(zhì)X的化學式為N2O．
故選：C．
點評：本題難度不大，利用化學反應前后元素守恒、原子守恒來確定物質(zhì)的化學式是正確解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

為了除去NaCl樣品中的Na2CO3雜質(zhì)，某同學將樣品溶解后進行如下實驗：

（1）A溶液中溶質(zhì)可能為
 
（寫出一種即可）
（2）將無色溶液與沉淀B分離的操作①的名稱為
 
．
（3）因為A溶液過量”此方案中得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)，為了能既除去雜質(zhì)Na2CO3，又能有效防止新雜質(zhì)引入，可向樣品溶液中加入過量的
 
后直接進行操作②即可得到純凈的NaCl固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

戴建飛同學在做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，他提出了下列一些問題，請大家共同完成．
（1）問題1：鐵絲繞成螺旋狀的目的是
 
；
（2）問題2：實驗開始時先點燃火柴的目的是
 
；
（3）問題3：如果發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒，可能原因是
 
或
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今有①石灰水  ②食鹽水  ③楊梅汁  ④白糖水  ⑤蒸餾水五種液體，根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷，其中pH＜7的是
 
  pH＞7的是
 
  pH=7的是
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空：
（1）鎂
 
；
（2）2個氮氣分子
 
；
（3）5個硫酸根離子
 
；
（4）甲烷
 
；
（5）+6價的硫元素
 
；
（6）地殼中含量最多的元素
 

（7）1個氮分子：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

表示4個氫原子的符號是（　　）
A、4H2
B、4H
C、2H2
D、H

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學方程式正確的是（　�。�
A、H2CO3═CO2↑+H2O
B、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
C、KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
D、2Mg+O2═2MgO

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學變化的本質(zhì)特征是（　�。�
A、變色B、發(fā)光
C、放熱D、產(chǎn)生新物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

可以把鹽酸、水、石灰水三種溶液區(qū)分開來的試劑是（　　）
A、酚酞試液B、石蕊試液
C、氯化鋇溶液D、二氧化碳

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