下列說法中,正確的是(  )
①“鉛筆芯”主要不是鉛 ②“雙氧水”不是水 ③“水銀”不是銀 ④“干冰”不是冰.
A、①②③④B、②③④
C、①②D、③④
考點(diǎn):物質(zhì)的元素組成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:通過構(gòu)成各物質(zhì)的微觀粒子來判斷以上說法是否正確.不能以物質(zhì)名稱中含有哪個(gè)字來斷定這種物質(zhì)含有什么粒子.
解答:解:①鉛筆中含有石墨,而石墨是由碳原子構(gòu)成的,故鉛筆中不含鉛;②一個(gè)雙氧水分子由兩個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成,而一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成.氫原子和氧原子的構(gòu)成方式不同,故雙氧水不是水;③水銀是由汞原子構(gòu)成的金屬單質(zhì),故水銀不是銀;④干冰是固態(tài)二氧化碳,而冰是固態(tài)的水,故干冰不是冰.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.只要清楚構(gòu)成各種物質(zhì)的微粒是什么,就可以迎刃而解.且不可簡單的“顧名思義”.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中,正確的是( 。
A、所有原料可以是空氣
B、發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
C、只能用排水法收集氧氣
D、MnO2可作為KClO3分解的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某硫酸銨化肥樣品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19%,該樣品中可能還有下列哪種物質(zhì)( 。
A、CO(NH22
B、NH4NO3
C、NH4HCO3
D、(NH42CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)金屬,有下列幾種說法:①青銅屬于合金;②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果;③根據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度比較Al、Zn、Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱;④向含有Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中加入Fe粉,得到的濾渣中一定含有Ag.其中正確的是( 。
A、只有①②B、只有①②③
C、只有①②④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、汽油燃燒B、玻璃破碎
C、鐵杵成針D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于溶液有如下說法:①溶質(zhì)只能是固體;②溶劑一定是水;③一種溶液中只含一種溶質(zhì);④溶質(zhì)一定是以離子的形式存在于溶劑中.其中錯(cuò)誤的是( 。
A、①③④B、①②③
C、②③④D、①②③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的化學(xué)式、俗名與化學(xué)名稱均一致的是(  )
A、CaO   熟石灰  氧化鈣
B、Ca(OH)2  生石灰    氫氧化鈣
C、HCl   鹽酸    氫氯酸
D、NaOH      純堿      氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合后點(diǎn)燃不可能發(fā)生爆炸的是(  )
A、甲烷和空氣
B、面粉和氧氣
C、氫氣和空氣
D、氮?dú)夂鸵谎趸?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是空氣污染指數(shù)、空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:2010年11月28日東營市西城城區(qū)的污染指數(shù)為82~93,對照表中的各項(xiàng)指標(biāo),該市該日的空氣的質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別為( 。 
空氣污染指數(shù) 0~50 51~100 101~200 201~300 >300
空氣質(zhì)量級(jí)別 優(yōu) 輕度污染 中度污染 重度污染
空氣質(zhì)量狀況
A、Ⅰ級(jí)、優(yōu)
B、Ⅱ級(jí)、良
C、Ⅲ級(jí)、輕度污染
D、Ⅳ級(jí)、重度污染

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