怎樣除去下列混合物中的雜質(zhì)？寫出主要分離過程．
（1）硫酸亞鐵溶液中混有少量硫酸銅：
 
．
（2）除去硝酸鉀中混有的少量食鹽，得到純凈的硝酸鉀：
 
．
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：（1）要除去硫酸亞鐵溶液中的硫酸銅，實質(zhì)就是除去銅離子，可利用硫酸銅溶液與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，然后過濾即可，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．
（2）KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法．
故答案為：（1）加入過量的鐵粉，過濾；（2）加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示進(jìn)行實驗，實驗開始前紅墨水左右兩端液面保持相平．容器I、Ⅱ體積相同，裝置氣密性良好．實驗時同時將針筒內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量鹽酸全部迅速注入容器中，實驗操作如表：
試驗編號容器Ⅰ針筒Ⅰ容器Ⅱ針筒Ⅱ
Ⅰ0.65g鋅15mL鹽酸0.24g鎂15mL鹽酸
Ⅱ0.3g鋅15mL鹽酸0.3g鎂15mL鹽酸
Ⅲ0.4g銅15mL鹽酸0.3g銀15mL鹽酸
實驗結(jié)束紅墨水左右兩端液面仍保持相平．能符合該實驗現(xiàn)象的實驗編號為（　�。�
A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅰ、Ⅱ
C、Ⅱ、ⅢD、Ⅰ、Ⅲ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

①鍶原子的相對原子質(zhì)量為
 
；②圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是
 
．
（2）Ca、Mg、K三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，

請根據(jù)這三種金屬的原子結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合已學(xué)過的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的知識推測：
金屬單質(zhì)失去電子能力的強(qiáng)弱主要與哪些因素有關(guān)？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計圖2）（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進(jìn)行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖1、圖2實驗，回答下列有關(guān)問題：

（1）指出實驗中A、B儀器的名稱：A
 
、B
 
．
（2）圖1實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）圖2實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈．②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
你認(rèn)為正確的實驗操作順序是
 
（填序號）．
（4）圖2實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為
 
 mL刻度處才停止．
（5）對照圖2實驗，你認(rèn)為圖1實驗有何不足之處？（回答一點即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）在H、C、N、O、Ca、Na六種元素，請選用適當(dāng)?shù)脑�，組成復(fù)合下列要求的物質(zhì)，并將化學(xué)式填入空格中．①改良酸性土壤的堿
 
；②不含金屬元素的鹽
 
；③發(fā)酵粉的主要成分小蘇打
 
；④能使?jié)駶櫟募t色石蕊試液變藍(lán)的氣體
 
；
（2）小明奶奶為他迎接中考制定了如下食譜：米飯、紅燒雞、糖醋魚、蛋湯．為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你覺得還要補(bǔ)充
 
（填序號）．①牛肉；②青菜；③河蝦；④牛奶．
（3）2014年02月12日在新疆維吾爾自治區(qū)和田地區(qū)于田縣發(fā)生7.3級地震，防疫人員用氯氣（Cl2）對水消毒，反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O═X+HClO，則X的化學(xué)式為
 
．
（4）如圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃下甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)）．根據(jù)圖象和有關(guān)信息填空：
①t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系：甲
 
乙（填“＜”或“＞”或“=”）．
②下列說法正確的是
 
（填選項）
A．將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
B．向燒杯的水中加NaOH固體充分溶解后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變�。�
C．向燒杯的水中加NH4NO3固體充分溶解后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符號：
太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能，它的鏡腳一般是由塑料（其中含有碳元素
 
 ）制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅
 
，銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]銅綠中，氫氧根的化合價是
 
價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
等．保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
，保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示：
鎂離子
 
、兩個鈣離子
 
、三個氮原子
 
、兩個氧分子
 
、碳酸鈉
 

氧化鐵
 
、氧化鋁中鋁為正三價
 
、兩個硫酸分子
 
、氯化鈉中的陰離子
 
、兩個碳酸分子
 
、氯原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
A CO2 CO 通入O2，點燃
B 二氧化碳 氯化氫氣體 通過氫氧化鈉溶液
C Cu（NO3）2溶液 AgNO3溶液 加入過量的鐵粉，過濾
D 碳酸鈣 氯化鈣 加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案