(2012?河?xùn)|區(qū)一模)下列A~F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn),請按要求填空:
(1)D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是
作對比實(shí)驗(yàn)
作對比實(shí)驗(yàn)
,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是
散熱或混勻
散熱或混勻

(2)B實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的
1
5
1
5
,實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是
①②③④
①②③④
(填序號(hào))
①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內(nèi)的空氣.
(3)E實(shí)驗(yàn)的全過程觀察到的現(xiàn)象是
①滴入氫氧化鈉溶液后,氣球膨脹;②滴入鹽酸后,產(chǎn)生氣泡;③滴入鹽酸后氣球縮小
①滴入氫氧化鈉溶液后,氣球膨脹;②滴入鹽酸后,產(chǎn)生氣泡;③滴入鹽酸后氣球縮小

(4)上述實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是
B、D、E
B、D、E
(填字母)
分析:D實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是作對比實(shí)驗(yàn),證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;F實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是:濃硫酸溶于水放出的熱,及時(shí)的散失出去;B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一,說明氧氣的體積約占空氣的體積的五分之一;保證該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性好;實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;紅磷過量或足量;冷卻后再打開止水夾.E實(shí)驗(yàn)的全過程觀察到的現(xiàn)象是:滴入氫氧化鈉溶液后,氣球膨脹;滴入鹽酸后,產(chǎn)生氣泡;滴入鹽酸后氣球縮;實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是:B測定空氣中氧氣的含量;D證明分子式不斷運(yùn)動(dòng)的;E確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng);不成功的原因是:A中二氧化碳應(yīng)該用向上排空氣法收集,C中沒有驗(yàn)證著火點(diǎn),F(xiàn)中應(yīng)該把濃硫酸倒入水中.
解答:解:(1)故答案為:作對比實(shí)驗(yàn);散熱或混勻
(2)B實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是:水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一,說明氧氣的體積約占空氣的體積的五分之一;保證該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性好;實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;紅磷過量或足量;冷卻后再打開止水夾.故答案為:
1
5
;①②③④
(3)E實(shí)驗(yàn)的全過程觀察到的現(xiàn)象是:滴入氫氧化鈉溶液后,氣球膨脹;滴入鹽酸后,產(chǎn)生氣泡;滴入鹽酸后氣球縮;故答案為:①滴入氫氧化鈉溶液后,氣球膨脹;②滴入鹽酸后,產(chǎn)生氣泡;③滴入鹽酸后氣球縮小
(4)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康那艺_的是:B測定空氣中氧氣的含量;D證明分子式不斷運(yùn)動(dòng)的;E確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng);不成功的原因是:A中二氧化碳應(yīng)該用向上排空氣法收集,C中沒有驗(yàn)證著火點(diǎn),F(xiàn)中應(yīng)該把濃硫酸倒入水中.故答案為:B、D、E
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法、空氣組成的測定、燃燒條件的探究、堿的化學(xué)性質(zhì)和濃硫酸的稀釋等,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?河?xùn)|區(qū)一模)如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列對該粒子的判斷不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?河?xùn)|區(qū)一模)青少年正處在生長發(fā)育期,應(yīng)注意營養(yǎng)均衡,膳食合理.
(1)有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入
(填序號(hào))不足而引起的.
①維生素   ②油脂    ③蛋白質(zhì)
(2)“××糕點(diǎn)”主要營養(yǎng)成分如表所示.請根據(jù)表回答.
①所含營養(yǎng)素中屬于無機(jī)鹽的是
碳酸鈣
碳酸鈣
,沒有列出的一類營養(yǎng)素是

②正常情況下,人每日攝入的油脂不超過60g,由此計(jì)算,每日食用該糕點(diǎn)最多不應(yīng)超過
300
300
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?河?xùn)|區(qū)一模)(1)12月5日京津冀等9省市遭遇大霧籠罩,恰在這天,《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》二次公開征求意見截止.PM2.5首次被納入標(biāo)準(zhǔn),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,大霧天氣可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的(
D
D
 。
A、二氧化碳   B、一氧化碳    C、二氧化硫   D、可吸入顆粒物
(2)下列提供空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系:
空氣污染指數(shù) 1~50 51~100 101~200 201~300 >300
空氣質(zhì)量狀況 優(yōu) 輕度污染 中度污染 重度污染
空氣質(zhì)量級(jí)別
2011年12月6日天津環(huán)保局環(huán)境監(jiān)測中心公布當(dāng)天空氣污染指數(shù)為193,首要污染物為可吸入顆粒物,判斷天津市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是(
C
C

A、Ⅰ級(jí)、優(yōu)    B、Ⅱ級(jí)、良  C、Ⅲ級(jí)、輕度污染    D、Ⅴ級(jí)、重度污染
(3)為了防止空氣污染,保護(hù)美麗的藍(lán)色天空,潔凈的空氣對人類非常重要.下列做法不利于保護(hù)大氣的是(
C
C

A、使用清潔劑能源代替煤和石油   B、積極植樹造林,防止揚(yáng)塵污染   C、焚燒落葉和垃圾   D、工業(yè)廢氣處理后排放
(4)氫氣被譽(yù)為“最清潔的燃料”,請用化學(xué)方程式解釋其“美名”得來的原因
2H2 +O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(5)氘的核能開發(fā),被認(rèn)為是解決未來世界能源問題的主要途徑之一.氘和氫具有相同的核電荷數(shù),稱之為重氫,常用D來表示,其原子核內(nèi)有一個(gè)中子,由氘原子和氫原子構(gòu)成的水分子稱為重水分子.下列說法正確的是
①②
①②
(填數(shù)字序號(hào)).
①氘和氫屬于同種元素   ②氘水的化學(xué)式為D2O  ③重水的相對分子質(zhì)量為18.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?河?xùn)|區(qū)一模)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)紅磷在氧氣中充分燃燒
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(2)硫酸銅溶液中加入鐵粉
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(4)鹽酸和氫氧化鈣
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O
2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?河?xùn)|區(qū)一模)試劑瓶中有1000g氯化鈉溶液,瓶上的標(biāo)簽如圖所示,計(jì)算其所含溶質(zhì)的質(zhì)量是
100
100
g;若將此溶液稀釋為4%的稀溶液,需加水
1500
1500
g.

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