【題目】5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。以下有關(guān)處理火災(zāi)現(xiàn)場方法錯(cuò)誤的是（ ）

A.人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

B.用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C.身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

D.逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)

【答案】A

【解析】

人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)，應(yīng)該從安全通道撤離，不能使用樓內(nèi)電梯撤退，如果斷電，會(huì)困在電梯中，造成生命危險(xiǎn)。

A、人員被火勢圍困在高層建筑時(shí)，不能使用樓內(nèi)電梯撤退，應(yīng)該從安全通道撤離，符合題意；

B、用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道，以免吸入有毒氣體，方法正確，不符合題意；

C、身上著火不可亂跑，以免氧氣充分燃燒更旺，要就地打滾使火熄滅，方法正確，不符合題意；

D、逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)，方法正確，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

（1）為了防止水體污染，下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____（填編號(hào)）。

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長

②不任意排放工業(yè)廢水

③大量使用化肥農(nóng)藥

④生活污水凈化處理后再排放

（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，如：熱水瓶膽內(nèi)壁附著一層水垢[主要成分是CaCO3和Mg（OH）2]，可以用稀鹽酸來洗滌。寫出其與Mg（OH）2反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）氯氣也可用作自來水的消毒劑，實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）═X+Cl2↑+2H2O，X的化學(xué)式為_____。

（4）溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制溶液時(shí)，在用量筒量取所需水的過程中，他俯視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小新拿一塊黃色的金屬向同學(xué)們說他撿到一塊黃金，小寶說在網(wǎng)上看到過，有一種銅鋅合金外觀和黃金相似，常被認(rèn)為是黃金。于是他與小新開始探究。

（提出問題、猜想）這塊金屬材料是黃金？還是銅鋅合金？小新認(rèn)為是黃金，小寶認(rèn)為是銅鋅合金。

（查閱資料）合金中的金屬保持各自的化學(xué)性質(zhì)。金在高溫下不與氧氣反應(yīng)，在常溫下與一般的酸堿鹽不發(fā)生反應(yīng)，鋅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成白色固體，銅在高溫下與氧氣反應(yīng)生成黑色團(tuán)體。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小新的是：截取一片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱；小寶的是：截取一片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中。

（現(xiàn)象與結(jié)論）小新在實(shí)驗(yàn)中觀察到黃色的金屬變黑，證明_____的猜想是正確的。小寶在實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是_____。

（反思與應(yīng)用）①小新又設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一小片黃色的金屬放入_____溶液中，實(shí)驗(yàn)中能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)常用的思維方式。以下類推結(jié)果正確的是（　�。�

A.氧化物都含有氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物。

B.堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D.碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙氨酸（化學(xué)式：C3H7NO）是構(gòu)成蛋白質(zhì)的物質(zhì)之一。關(guān)于丙氨酸的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.屬于有機(jī)物

B.相對分子質(zhì)量為89g

C.由碳、氫、氮、氧四種元素組成

D.碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為3：7：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)能使我們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)、分析生活中的各種現(xiàn)象和事物。

（1）中考期間,小明的媽媽準(zhǔn)備了一份易消化的午餐,其中有:涼拌黃瓜、辣椒炒茄子、蒸芋頭、冬瓜湯、米飯。從營養(yǎng)全面的角度考慮,還需要補(bǔ)充的食品是____(寫一種)。烹飪過程中使用了加碘鹽,其目的是為了防止缺碘引起_____疾病。

（2）古人在野外生火時(shí)�！般@木取火”�！般@木取火”滿足的燃燒的條件是____(填序號(hào))。

A提供可燃物 B與氧氣接觸 C達(dá)到燃燒所需的最低溫度

（3）家庭里常常使用活性炭凈水器來凈化水,利用了活性炭的____性。

（4）面料為“冰蠶絲”的運(yùn)動(dòng)服,其主要成分為合成纖維。用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛的方法是_________(寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有H、O、S、C、Na五種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：

①易造成酸雨的氣體是_____；

②治療胃酸過多癥的鹽_____；

③可用作調(diào)味或殺菌的有機(jī)物_____；

④可用于制作“葉脈書簽”的堿_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氯化鈉固體樣品中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4，為除去其中的雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：先將固體充分溶解，然后依次向其中加入過量BaCl2溶液、過量NaOH溶液、過量Na2CO3溶液和適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，然后再蒸發(fā)結(jié)晶。請回答：

（1）溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器，該儀器在過濾操作中的作用是_____。

（2）寫出加入過量NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）上述實(shí)驗(yàn)方案是否合理？若不合理，如何改正？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】松花蛋的制作工藝一般是用水將灰料[主要是生石灰（CaO）、純堿（Na2CO3）、食鹽（NaCl）等]調(diào)成糊狀料泥，涂于新鮮鴨蛋上，密封保存一段時(shí)間即可。化學(xué)興趣小組的同學(xué)將灰料放入燒杯中，加適量的水?dāng)嚢枋蛊涑浞址磻?yīng)，過濾得濾渣和濾液。他們對濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究。

（提出問題）濾液的溶質(zhì)是什么？

（猜想與假設(shè)）小組的同學(xué)經(jīng)過交流和討論，作出如下猜想。

猜想一：濾液中含有_____；

猜想二：濾液中含有NaOH、NaC1、Ca（OH）2；

猜想三：濾液中含有NaOH、NaCl、Na2CO3；

猜想四：濾液中含有NaOH、NaCl、Ca（OH）2、Na2CO3

大家討論后一致認(rèn)為猜想_____一定不成立，理由是（用化學(xué)方程式表示）_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取適量濾液于試管中，通入足量CO2

沒有白色沉淀產(chǎn)生

濾液中一定不含_____

2．取適量濾液于試管中，滴加兩滴稀鹽酸

無氣泡產(chǎn)生

濾液中一定不含Na2CO3

（反思與評價(jià)）小紅認(rèn)為，步驟2得出的結(jié)論不正確，理由是_____，為了確定濾液中是否含有Na2CO3，小紅同學(xué)另取適量濾液于試管中，滴加_____觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明濾液中一定含有Na2CO3。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）猜想三成立。

（拓展交流）小明設(shè)計(jì)了另一種實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想三成立_____。

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同步練習(xí)冊答案