2011年10月29日，湖南衡陽市霞流沖煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故，造成29人死亡，6人受傷．遏制重特大安全事故的發(fā)生，是我國目前安全工作的重點．為避免煤礦中瓦斯爆炸災難事故的發(fā)生，下列措施切實可行的是（　�。�
①加強安全管理，杜絕明火源②降低瓦斯氣體的著火點③提高礦井中通風能力④將礦井中的氧氣除去．
A、①④B、②③C、②④D、①③
考點：防范爆炸的措施
專題：化學與生活
分析：瓦斯的主要成分是甲烷，具有可燃性，與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：瓦斯的主要成分是甲烷，具有可燃性，與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸．
①可燃性氣體與空氣混合后點燃易發(fā)生爆炸，要加強安全管理，杜絕明火源，故選項說法正確．
②物質(zhì)的著火點一般是固定不變的，無法降低瓦斯氣體的著火點，只能降低瓦斯氣體的溫度，使之達不到著火點，故選項說法錯誤．
③提高礦井中通風能力，可以降低氣體的溫度并減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，故選項說法正確．
④氧氣能供給呼吸，礦工的生存離不開氧氣，將礦井中的氧氣除去是不可行的，故選項說法錯誤．
故①③措施切實可行正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握爆炸的條件（與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸）、防止爆炸的措施是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我們國家的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源．因此，節(jié)約能源、開發(fā)利用新能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題．
（1）利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地熱能發(fā)電、
 
等（請舉1例）．
（2）海底埋藏著大量的“可燃冰”，我國科學家針對南�？扇急_采進行了模擬研究，并取得了系列進展．“可燃冰”的主要成分是
 
，甲烷的化學式為
 
．
（3）煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，它們能發(fā)生反應：SO2+NO2=SO3+X，其中X的化學式為
 
．
（4）下列有關(guān)說法不正確的是
 
（填寫下列各項的序號）．
①煤、石油、天然氣是重要的化石燃料
②在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量
③化學變化不但生成新物質(zhì)而且還會伴隨著能量的變化
④選擇燃料時要綜合考慮各方面的因素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于木炭和一氧化碳還原氧化銅的實驗比較，下列說法的錯誤的是（　　）
A、氧化銅都發(fā)生了還原反應
B、反應現(xiàn)象基本相同
C、反應裝置有明顯不同
D、兩個反應產(chǎn)物不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中肯定沒有涉及到化學變化的是（　�。�
A、水管生銹B、滴水成冰
C、食物腐敗D、動植物呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：

用量筒量取15mL水，讀數(shù)時仰視，則所量取的水的實際體積（　�。�
A、等于15 mL
B、大于 15 mL
C、小于15 mL
D、無法估計

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液的說法正確的是（　　）
A、所有的溶液都能導電
B、氣體、液體、固體均可作溶質(zhì)
C、將植物油與水混合形成溶液
D、氯化鈉、氫氧化鈉溶于水都放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

某原子的實際質(zhì)量為Akg，碳12原子的實際質(zhì)量為Bkg，則某原子的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A、
A
B
kg
B、
12A
B
C、
12A
B
kg
D、
A
12B

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　　）
A、鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光
B、向氯化鈣溶液中通入二氧化碳，出現(xiàn)大量白色沉淀
C、向稀硫酸中滴加紫色石蕊試液，溶液變成紅色
D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
 
，b
 
．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式
 
，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），實驗時要對該裝置稍做作改進，具體做法是：
 
．
（3）實驗室用C裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式是
 
，該裝置的優(yōu)點是
 
．
（4）實驗室用無水醋酸鈉固體、NaOH和堿石灰共熱制取密度比空氣小、難溶于水的甲烷．可選用的發(fā)生裝置是
 
（填編號，下同），可選用的收集裝置是
 
．

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同步練習冊答案