運用100mL量筒進行相關(guān)實驗，操作正確的是（　�。�

　 A． 量取20.2mL水　 B．

收集80mL氧氣

　 C． 30mL氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸　 D．

配制100g10%的氯化鉀溶液

　


考點： 測量容器-量筒．

專題： 常見儀器及化學實驗基本操作．

分析： A、從量筒的精確度去分析；

B、從該裝置收集一定體積的氧氣的原理去分析；

C、從量筒不能作為反應(yīng)容器去分析；

D、從量筒也不能做為溶解的容器去分析；

解答： 解：A、100mL量筒只能準確到1mL，無法準確量取20.2mL；故錯誤；

B、該裝置通過把集氣瓶中的水壓入量筒中，根據(jù)量筒中的水的體積來確定收集到的氧氣的體積；故正確；

C、量筒不能作為反應(yīng)容器；故錯誤；

D、量筒不能用來量取固體，同時量筒也不能做為溶解的容器；故錯誤；

故答案為：B．

點評： 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎(chǔ)．

　　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列燃料屬于清潔燃料的是（　�。�

　 A． 煤炭 B． 汽油 C． 氫氣 D． 柴油

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科目：初中化學 來源： 題型：


正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能．某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)不合理的是（　�。�

　 A． 用托盤天平稱取4.0gNaCl固體

　 B． 向50mL小燒杯中倒入約30mL蒸餾水

　 C． 用10mL量筒量7.5mL蒸餾水

　 D． 用pH試紙（即廣泛pH試紙）測得某鹽酸的pH為2.2

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


電解水的實驗中，通過化學方程式知道，電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比理論上為2：1．但某同學實驗所得氫氣和氧氣的體積比卻大于2：1．

（1）針對這一發(fā)現(xiàn)，你認為該同學應(yīng)采取的科學態(tài)度是　　．

請你從實驗裝置和氣體性質(zhì)這兩方面來分析造成誤差的可能原因：　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證．下列化學實驗操作正確的是（　�。�

　 A．  B．  C．  D．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列裝置所示的實驗中，能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　 A． 量取9.3mL稀鹽酸 B．

加熱高錳酸鉀制取氧氣

　 C． 檢查裝置氣密性 D．

除去H2中的水蒸氣

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


某學生用量筒量取液體時，將量筒放平倒入液體，第一次俯視凹液面最低處，讀數(shù)為36mL；倒出部分液體后，又仰視凹液面最低處，讀數(shù)為26mL，該學生實際倒出的液體體積為（　�。�

　 A． 10 mL B． ＞10 mL C． ＜10mL D． 無法判斷

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是某同學設(shè)計的實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，請回答下列問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：①　　．

（2）二氧化錳在該化學反應(yīng)中的作用是　　．

（3）組裝好A裝置后，該同學先向分液漏斗中加入水，然后將導管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是　　．

（4）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為　　，應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶　　放在桌面上．

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示實驗操作中，不正確的是（　�。�

　 A．

粉末的取用 B．

液體的傾倒

　 C．

二氧化碳的驗滿 D．

濃硫酸的稀釋

　

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