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6.根據如圖回答有關問題:
(1)B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣接觸面積.
(2)寫出實驗中反應的符號表達式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)仔細觀察圖中裝置有一處明顯錯誤,請指出:集氣瓶中未裝少量水或細沙.

分析 根據鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項、發(fā)生的反應分析回答.

解答 解:(1)B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣接觸面積.
(2)鐵在氧氣中燃燒,反應物為鐵和氧氣、生成物為黑色固體四氧化三鐵、反應條件為點燃,方程式是:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)仔細觀察圖中裝置有一處明顯錯誤,是:集氣瓶中未裝少量水或細沙,生成的熔化物濺落會炸裂瓶底.
故答為:(1)增大與氧氣接觸面積;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)集氣瓶中未裝少量水或細沙.

點評 本題較為簡單,了解鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項、發(fā)生的反應即可分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.現(xiàn)在許多食品都采用密封包裝,但包裝袋中的空氣、水蒸氣仍會使食品氧化、受潮變質,因此一些食品包裝袋中需放入一些脫氧劑,已使食品保質期更長一些,甲、乙、丙同學為了探究“脫氧劑”的成分,從某食品廠的月餅包裝袋中取出“脫氧劑”一袋,打開封口,將其倒在濾紙上,仔細觀察,脫氧劑為灰黑色粉末,還有少量的紅色粉末.
提出問題:該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么?
猜想:甲同學認為:灰黑色粉末可能是氧化銅、紅色粉末可能是銅.
乙同學認為:灰黑色粉末可能是鐵粉,也可能還有少量的活性炭粉;紅色物質是氧化鐵.
丙同學認為:灰黑色物質可能是氧化銅、活性炭粉,紅色粉末可能是銅.
(1)你認為乙同學的猜想正確.
(2)設計一個實驗方案來驗證該同學的猜想是正確的.請?zhí)顚懸韵聦嶒瀳蟾妫?br />
    實驗步驟    預期的實驗現(xiàn)象    結論
(3)實驗中發(fā)生反應的化學方程式Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43十3H2O;Fe2(SO43+6NaOH═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4

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17.下列元素名稱與其對應的元素符號完全正確的是( 。
A.氯cLB.氖NaC.鎂MgD.銅Ca

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14.將只含有碳、氫兩種元素的氣體燃料放入足量的氧氣中燃燒,并使生成的氣體全部通入如圖所示的裝置中(假定氣體全部被吸收),實驗中測得有關數(shù)據如下:
實驗前實驗后
干燥劑+U形管101.3g103.1g
石灰水+廣口瓶313.0g315.2g
根據實驗數(shù)據填寫下列各空白處:
(1)實驗結束后生成物中水的質量為1.8g,二氧化碳的質量為2.2g.
(2)生成的水中氫元素的質量為0.2g,二氧化碳中碳元素的質量為0.6g.
(3)該燃料中碳元素與氫元素的質量比為3:1,寫出該燃料燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,其中,CO2是氧化產物,H2O是還原產物.

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1.水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是( 。
A.水是由氫氧兩種元素組成B.水污染與人類活動緊密相關
C.水分子保持水的化學性質D.水分子由氫分子和氧原子構成

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11.2013年4月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級大地震.為防止災后疫情發(fā)生,防疫人員使用了多種消毒劑進行環(huán)境消毒,其中亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的消毒劑.試計算:
(1)亞氯酸鈉的相對分子質量為90.5.
(2)亞氯酸鈉中氧元素的質量分數(shù)為35.4%.
(3)多少克亞氯酸鈉中含有71克氯元素?

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18.化學是一門以實驗為基礎研究物質的組成、結構、變化以及用途規(guī)律的科學.

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15.下列物質是由分子構成的是(  )
A.B.氯化鈉C.金剛石D.

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16.寫出空氣下列各成分所占體積分數(shù)并填空:
氧氣21%氮氣78%稀有氣體0.94%二氧化碳0.03%
下列現(xiàn)象或用途跟空氣中哪些成分有關:
(1)瓜子在空氣中變潮水蒸氣
(2)石灰水長期敞口放置會變渾濁二氧化碳.
(3)大豆根瘤菌能利用空氣中的氮氣
(4)通電時能出不同顏色的光,制成多種用途電光源稀有氣體
(5)地球大氣上層較多,可以能吸收紫外線臭氧
(6)煉鋼,氣焊氧氣.

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