下列幾中物質(zhì)中含有相同原子團的是( 。
A、KMnO4  K2MnO4
B、KClO3  K2CO3
C、Ca(OH)2  NaOH
D、NH4Cl  NH4NO3
考點:物質(zhì)的元素組成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)的原子團組成分析,相同的原子團,應是組成元素、原子個數(shù)、原子團在化合物中顯示的化合價都相同,否則就不是相同的原子團.
解答:解:A、KMnO4中的原子團為MnO4,是高錳酸根,在化合物中的化合價為-1價,而K2MnO4中的原子團為MnO4,是錳酸根,在化合物中的化合價為-2價,顯然原子團種類不同,故選項不符合題意.
B、KClO3、K2CO3中原子團分別是ClO3、CO3,原子團種類不同,故選項不符合題意.
C、Ca(OH)2、NaOH中原子團均為氫氧根,含有相同原子團,故選項符合題意.
D、NH4Cl、NH4NO3中原子團分別是NH4、NH4和NO3,均含有NH4,含有相同原子團,故選項符合題意.
故選:CD.
點評:本題難度不大,考查學生對原子團的認識,解題時注意不能只從表面上原子的個數(shù)和原子的種類作判斷,還要從原子團的化合價進行判斷.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)化學方程式2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,求出反應物與生成物氧氣的質(zhì)量關(guān)系,并敘述其含義.

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科目:初中化學 來源: 題型:

觀察A、B 兩幅圖回答以下問題:
(1)用分子原子的知識分析比較甲、乙裝置實驗過程中水的變化情況
 

(2)在圖乙電解水的裝置中,導線A連接的是電源的
 
極,小明推測“a試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣,b試管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣.”這屬于科學探究中的
 
 (填序號,下同)環(huán)節(jié),還需要
 
 來進行驗證.
A.提出問題    B.猜想與假設(shè)       C.設(shè)計并進行實驗
D.獲得結(jié)論    E.反思與評價       F.表達與交流
(3)要驗證試管a中產(chǎn)生的氣體可用
 
,現(xiàn)象是
 
說明a氣體具有的性質(zhì)是
 
.若試管a內(nèi)集到的氣體為5mL,則b試管收集到的氣體為
 
mL.若氫原子模型用表示,氧原子模型用表示,則構(gòu)成a試管中氣體微粒的模型可表示為
 

(4)寫出乙裝置中發(fā)生的化學反應文字表達式或化學方程式
 
,該反應類型是
 
,這一反應是將
 
能轉(zhuǎn)化成
 
能.根據(jù)能量守恒原理,該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學能之和比反應前水所含的化學能
 
(高、低).因為
 

(5)水通電生成未來最理想的能源-氫氣,因為燃燒易發(fā)生爆炸,因此點燃前必須
 
,這一過程發(fā)生反應的文字表達式或化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于NO2、O2、NaNO3、N2O5四種物質(zhì)的組成中,敘述正確的是( 。
A、都含有氧元素
B、都含有氧氣
C、都含有氧分子
D、都含有2個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

在H2O、OH-、H2、H+四種微粒中,屬于分子的是( 。
A、OH-
B、H2
C、H2O
D、H+

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科目:初中化學 來源: 題型:

某學;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要參消耗氧氣,又不會跟空氣中的其它成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇
 

A.蠟燭         B.紅磷          C.木炭          D.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證
 

實驗結(jié)束后,整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組       別123456
進入集氣瓶中的體積(mL)202119202218
同學們分析數(shù)據(jù)后認為氧氣約占空氣體積的
 
;若該實驗用木炭來燃燒是否可行,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號表示下列意義:
(1)2個硫原子
 
;
(2)3個氫分子
 
;
(3)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 
;
(4)4個鈣離子
 
;
(5)3個亞鐵離子
 
;
(6)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2
 
;
(7)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

人體中化學元素含量的多少,會直接影響人體的健康.下列人體所缺元素與健康關(guān)系表述錯誤的是( 。
A、缺鐵易得貧血癥
B、缺碘會引起甲狀腺疾病
C、缺鈣可能會引起白內(nèi)障、動脈硬化
D、缺鋅會使兒童發(fā)育停滯、智力低下

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是重要的資源,下列說法正確的是( 。
A、硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B、天然水通過沉淀、過濾、吸附、消毒可飲用
C、澄清的泉水是純凈水
D、大量使用化肥不會導致水體污染

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