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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市樹人學(xué)校2017屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型:信息分析題
選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)):
A.熟石灰 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮?dú)?/p>
(1)具有凈水作用的是____;(2)可用作保護(hù)氣的是____;
(3)可用于制造醫(yī)療器械的是____;(4)可用作波爾多液的是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水,可維持人體6h正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是
A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B. 小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C. 小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D. 小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)指出編號(hào)儀器的名稱:①_____________,②______________。
(2)A—E裝置中有一明顯錯(cuò)誤的是__________(填寫字母),錯(cuò)誤為________。利用改進(jìn)后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母)__________,反應(yīng)原理用化學(xué)式表達(dá)式為______________;為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是______________;若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是___________。
(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:__________(填字母)。
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳 B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水 D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
(5)老師讓同學(xué)們往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是__________(填字母)。
②用排水法收集氣體時(shí),如何判斷集氣瓶中氣體已收集滿?
答:________________________________ 。
③空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的___ %。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列操作正確的是
A. 用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3
B. 實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費(fèi)
C. 洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,表明儀器已洗干凈
D. 握住試管夾的短柄給試管內(nèi)的藥品加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)9月月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列不屬于我國古代化學(xué)工藝成就的是
A. 青銅器的制造 B. 陶瓷的燒制 C. 火藥的發(fā)明 D. 指南針的使用
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
用分子的知識(shí)解釋下列問題
①一滴水大約含有1.67×1021個(gè)水分子__________②墻內(nèi)開花墻外香______________
③注射器內(nèi)的氣體很容易被壓縮__________________④食物腐爛_________________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
為了研究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間質(zhì)量關(guān)系,某同學(xué)分別做了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)的質(zhì)量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
反應(yīng)前氫氣的質(zhì)量/g | 2 | 2 | 2 |
反應(yīng)前氧氣的質(zhì)量/g | 12 | 16 | 20 |
反應(yīng)后生成水的質(zhì)量/g | 13.5 | 18 | 18 |
(1)氫氣與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,反應(yīng)時(shí)氫氣、氧氣及水的質(zhì)量比為__________________;
(2)在三次實(shí)驗(yàn)中第_________次恰好完全反應(yīng);
(3)第________次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余;剩余________g。
(4)這三次實(shí)驗(yàn)________(填“是”或“不是”)都符合質(zhì)量守恒定律。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
現(xiàn)取大理石樣品(雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)14.4 g放入燒杯中,再加入100 g的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量為105.6 g。則所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 3.65% B. 7.3% C. 14.2% D. 14.6%
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