12．壹圓硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的．在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”．就“拿磁鐵吸一下”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（　�。�
A．觀察B．實(shí)驗(yàn)C．假設(shè)D．結(jié)論

分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、拿磁鐵吸一下，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)，而不是觀察，故選項(xiàng)錯誤．
B、拿磁鐵吸一下，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確．
C、拿磁鐵吸一下，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)，而不是假設(shè)，故選項(xiàng)錯誤．
D、拿磁鐵吸一下，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的實(shí)驗(yàn)，而不是結(jié)論，故選項(xiàng)錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查的是科學(xué)探究方法，是研究初中化學(xué)問題的重要方法，了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題．
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）某校化學(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示A、B、C三個實(shí)驗(yàn)．

①白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是C（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
②對比實(shí)驗(yàn)B和實(shí)驗(yàn)C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．通過近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B（填序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)將該裝置的a端與發(fā)生裝置連接．
（3）小麗收集一瓶氧氣，然后將燃著的硫放入該集氣瓶中，做硫在氧氣只能怪燃燒的實(shí)驗(yàn)．為了防止實(shí)驗(yàn)后生成的氣體污染空氣，小麗向集氣瓶中加入燒堿溶液，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的PH變化曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是稀鹽酸溶液滴入氫氧化鈉溶液中
B．ag是指加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量
C．A點(diǎn)時(shí)溶液的溶質(zhì)為NaOH、NaCl
D．B點(diǎn)表示稀鹽酸加入的NaOH溶液質(zhì)量一定相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法或做法不符合低碳理念的是（　　）
A．紙張雙面打印
B．提倡騎自行車或步行的方式出行
C．在生產(chǎn)生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D．國家應(yīng)大力發(fā)展火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）儀器X的名稱是集氣瓶．
（2）①用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí)，若要制備多瓶CO2，并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸，發(fā)生裝置應(yīng)選擇C，收集裝置應(yīng)選擇E，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②該裝置也可以用來制取氧氣，化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）確定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài) 和反應(yīng)的條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分析、推理和類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析、推理或類比正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B．金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)存在很大的差異
C．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
D．含碳酸根離子的物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是含碳酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．有氫、氧、碳、鈉四種元素，請寫出由上述四種元素組成的化合物的化學(xué)式
氧化物H2O堿NaOH  酸H2CO3     鹽Na2CO3（或NaHCO3）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．用化學(xué)式填空：
空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是N2；地殼中含量最多的金屬元素與氧元素所形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3；保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2O．

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同步練習(xí)冊答案