【題目】下列客觀事實對應的微觀解釋不正確的是
選項 | 客觀事實 | 微觀解釋 |
A. | 蒸餾水幾乎不能導電 | 液體中離子非常少 |
B. | 溫度計內的水銀熱脹冷縮 | 分子之間有間隔 |
C. | H2O2溶液可以制取O2 | H2O2溶液中含有氧分子 |
D. | 燒堿溶液能使無色酚酞變紅色 | 燒堿溶液中存在OH- |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗在學習中有著非常重要的作用,某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:
(1)寫出下列儀器名稱:a___________;b__________。
(2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應從_________口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是_______。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體";"><span contenteditable="true">(4)</span></span>若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_________; 裝置F中植物油上方的空氣對測量CO2的體積_______影響(填“有”或“沒有”),裝置F的作用是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、社會密切相關。下列說法不正確的是
A. 人體缺碘或攝入過量的碘都會引發(fā)甲狀腺腫大
B. 化肥NH4HCO3不能與熟石灰共同施用
C. 為了延長保質期,我們可以用甲醛浸泡海產(chǎn)品
D. 減少白色污染能有效保護環(huán)境
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源。請回答下列問題:
(1)如果水中溶有較多的_____(填寫金屬離子符號),這種水就稱為硬水。
(2)日常生活中,人們常用煮沸的方法對井水或自來水進行凈化,這樣既_____,又對其進行消毒殺菌。
(3)電解水時電能轉化為_____能,有關的化學方程式是_____。電解水時,如果負極產(chǎn)生15 mL氣體,同時在正極產(chǎn)生_____mL氣體。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E 是初中化學常見的物質,其中A、B為黑色固體,B的相對分子質量為80,D為無色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素。它們之間的轉化關系如圖所示(“---”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應,“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質:反應條件、部分反應物和生成物已略去)。
(1) C的化學式為 。
(2) B轉化為D時所需要的一種化合物是 。
(3) A與B反應的化學方程式為: 。
該反應屬于 。(填基本反應類型)
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【題目】材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質,目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵。
(一)鐵材料的有關知識
(1)人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料.
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是____________________.
(2)鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼.如圖1是我國1997年發(fā)行的紀念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票.郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是_________________(選填序號).
A.合金 B.無機非金屬材料 C.有機合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應的化學方程式 _________________________________________。
③鋼鐵露置在空氣中易生銹,請?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施____________________.
(二)鐵及其化合物的實驗
(3)將Fe粉溶于稀H2SO4,此反應屬于_____(填基本反應類型).用點燃法檢驗生成的H2前必須______.
(4)向上述反應后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,隨后沉淀變?yōu)榛揖G色.
①生成Fe(OH)2反應的化學方程式_______________________________.
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應的化學方程式_____________.生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3.
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體,其組成為2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3〔相對分子質量為644].能證明固體已洗凈的方法為__________________________________.
(三)灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導下用如圖2裝置進行熱分解實驗.
[查閱資料]
①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;
②FeSO4在450℃~500℃時完全分解為Fe2O3,2FeSO4Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
(5)加熱前后及過程中均通入N2,加熱前通N2的目的是_____________________________.
(6)控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱,測得剩余固體質量隨溫度的變化如圖3所示.B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O,當加熱到t1℃時,裝置C中的現(xiàn)象為______________.
①圖3中E點對應的m1= ______________.
②圖3中F點對應物質中Fe2O3的質量為__g.
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣,在密閉容器中加熱到1400℃,得到純凈的磁性Fe3O4.已知加熱過程中發(fā)生兩個反應,且反應前后固體總質量不變.請寫出其中一個反應的化學方程式______________________.
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【題目】如圖是普通干電池內部各部分結構圖,用化學用語表示下列帶點文字部分。
(1)干電池中的一種非金屬單質____________; 一種金屬單質___________ ;
(2)氯化銨中所含陽離子_________;
(3)標出二氧化錳中錳顯+4價_________。
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【題目】用化學用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體 ;
(2)地殼中含量最高的金屬元素 ;
(3)硫酸亞鐵是由 和SO42﹣構成的;
(4)標注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合價 。
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