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北京奧運會使用的“祥云”火炬燃料燃燒后不會對環(huán)境造成污染,體現了“綠色奧運”的理念.該反應的化學方程式為:CxH8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O,則x是(  )
A、1B、2C、3D、4
考點:質量守恒定律及其應用
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據反應的化學方程式CxH8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O,利用反應前后原子種類、數目不變,可推斷反應中反應物CxH8的分子構成、確定該物質的化學式中x的值.
解答:解:由反應的化學方程式CxH8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O,反應后3CO2、4H2O中含C、H、O三種元素的原子個數分別為3、8、10,而反應前CxH8、5O2中含C、H、O三種元素的原子個數分別為x、8、10,利用反應前后原子種類、數目不變,可推斷反應中反應物CxH8的x的數值是3.
故選C.
點評:根據反應的化學方程式,利用反應前后原子種類、數目不變,可推斷反應中某物質的分子構成、確定該物質的化學式.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是某校學生在實驗室進行氣體制取和性質實驗時設計的裝置圖,回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,裝置A中一處明顯的錯誤是
 
,改正后,寫出用該裝置制取O2的化學方程式
 
;
(2)實驗室用過氧化氫制氧氣,發(fā)生裝置選擇
 
,收集裝置選擇
 
;寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式
 

(3)實驗裝置B和C相比較,指出C裝置的優(yōu)點
 

(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體.你認為圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用圖G收集乙炔,氣體應從
 
(選填“a”或“b”)端口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列原子屬于金屬元素的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的下列物質,不屬于溶液的是( 。
A、加多寶涼茶B、蒸餾水
C、白醋D、雪碧飲料

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用恰當的化學用語表示:
(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣
 
;    
(2)加碘食鹽中“碘”是指碘元素
 

(3)銫(Cs)原子最外層有一個電子,銫原子在化學反應中容易形成銫離子
 

(4)碳酸鈉中碳元素顯+4價
 

(5)2個鐵原子
 
     
(6)4個氫分子
 
  
(7)5個碳酸根離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖中,圖甲為元素周期表中的一格,圖乙為水分子分解示意圖.請回答下列問題:

(1)請寫出一條從圖甲中你能獲取的相關信息是
 

(2)圖乙形象地表示了水分解前后分子的變化.該反應的文字表達式為
 
;該示意圖說明了化學反應的實質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從①鎂粉、②干冰、③氫氣、④甲烷等物質中選擇一種物質的序號來填空(每種物質限選一次):
(1)可用來人工降雨的是
 
;
(2)在軍事上可用來制造照明彈的是
 

(3)屬于高能、無污染的能源是
 
;    
(4)“西氣東輸”的主要氣體是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素C能增強人體對疾病的抵抗力,下列食物中維生素C含量最多的是( 。
A、雞肉B、鴨蛋
C、伊利老酸奶D、獼猴桃

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科目:初中化學 來源: 題型:

小紅向裝滿CO2的集氣瓶中倒入一定量的滴有紫色石蕊試液的蒸餾水,立即塞緊橡皮塞(如圖所示)并震蕩,可觀察到的現象是( 。
A、氣球無變化,溶液變紅色
B、氣球脹大,溶液變紅色
C、氣球縮小,溶液變紅色
D、氣球脹大,溶液無變化

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