【題目】研究人員使用加速器使第30號(hào)元素鋅的原子加速,然后撞擊第83號(hào)元素鉍的原子,使二者原子核融合在一起而得到113號(hào)元素Nh。它有一個(gè)巨大的原子核,包含113個(gè)質(zhì)子和173個(gè)中子。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 第30號(hào)元素為金屬元素 B. Nh的相對(duì)原子質(zhì)量為286g

C. Nh的原子序數(shù)為113 D. 第83號(hào)元素的原子核外有83個(gè)電子

【答案】B

【解析】

A、30號(hào)元素鋅為金屬元素,選項(xiàng)正確;B、相對(duì)原子質(zhì)量沒(méi)有單位,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Nh的原子序數(shù)為113,選項(xiàng)正確;D、原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),選項(xiàng)正確。故本題選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(

A. 用酒精燈的內(nèi)焰給物質(zhì)加熱

B. 給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管垂直放置,以免液體灑出

C. 在點(diǎn)燃酒精燈前,應(yīng)先檢查酒精燈內(nèi)的酒精、燈芯等,然后再用火柴點(diǎn)燃酒精燈

D. 用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)取用化學(xué)藥品要注意節(jié)約藥品.如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體取__mL,固體只需__

(2)固體藥品取用方法:塊狀固體用__(填儀器名稱),粉末狀固體用__(同上).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是

A. 蚊蟲(chóng)叮咬后發(fā)癢腫痛,可以涂抹肥皂水減輕痛癢 B. 天然氣作生活燃料

C. 春天萬(wàn)物生長(zhǎng),繁花似錦,處處花香四溢 D. 用鐵粉作食品雙吸劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來(lái)制取、收集氣體、儀器b是分液漏斗,可通過(guò)旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)儀器a、c的名稱是:a , c
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2 , 應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為(填字母序號(hào)),該發(fā)生裝置的不足之處是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 收集裝置的選擇是由氣體的性質(zhì)決定的,既能用排水法也能用空氣法收集的氣體一定具有的性質(zhì)有 . (填數(shù)字序號(hào)) ①易溶于水 ②難溶于水 ③不與水反應(yīng) ④密度與空氣接近
⑤可與空氣中某成分反應(yīng) ⑥有毒,是一種大氣污染物
(3)實(shí)驗(yàn)室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置(填字母序號(hào));
(4)化學(xué)反應(yīng)可控制才能更好地為人類(lèi)造福,我們可以通過(guò)改變反應(yīng)的條件、藥品用量、改進(jìn)裝置等途徑來(lái)達(dá)到控制反應(yīng)的目的.常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應(yīng)生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 實(shí)驗(yàn)室制取乙炔時(shí),須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起裝置炸裂.圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有(填裝置序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是

A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 最外層電子數(shù)不同

C. 中子數(shù)不同 D. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

B. 氧氣可作驅(qū)動(dòng)火箭的燃料

C. 酒精燈內(nèi)焰溫度最高

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是( )

A. 紫色石蕊溶液 B. 氯化鈉溶液 C. 鐵粉 D. pH試紙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示.硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.
(1)燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?(填“是”“否”或“無(wú)法判斷”);
(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是(寫(xiě)名稱或化學(xué)式);
(3)將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C.將燒杯①內(nèi)溶液倒入燒杯②中,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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