5.2014年“中國水周”活動主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”,請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰水混合體系屬于純凈物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是B.
A.無色酚酞試液  B.pH試紙  C.紫色石蕊試液
(3)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是C.
A.泥沙  B.無水硫酸銅  C.蔗糖 D.花生油
(4)節(jié)約用水,人人有責(zé),請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:洗手后隨手關(guān)閉水龍頭.

分析 (1)根據(jù)冰和水混合體系的組成分析;
(2)要測定水樣的酸堿度,常使用pH試紙或pH計;
(3)根據(jù)溶液的定義分析判斷;
(4)根據(jù)節(jié)約用水常見的措施分析.

解答 解:(1)冰和水混合體系是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;
(2)要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是使用pH試紙或pH計,酸堿指示劑只能測定溶液酸堿性,不能測定酸堿性的強(qiáng)弱,故選B;
(3)蔗糖加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液,無水硫酸銅加入水中形成是藍(lán)色溶液,泥沙和花生油加入水中,用玻璃棒不斷攪拌,不能形成均一穩(wěn)定的混合物.故選C.;
(4)日常生活中節(jié)約用水的措施較多,例如:洗手后隨手關(guān)閉水龍頭,一水多用等.
故答為:(1)純凈物(2)B;(3)C;(4)洗手后隨手關(guān)閉水龍頭.

點評 本題考查了有關(guān)水的知識,根據(jù)所學(xué)內(nèi)容細(xì)心分析即可,有利于學(xué)生通過題目對水的有關(guān)知識歸納總結(jié).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過蒸發(fā)溶劑方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽.
(2)0.9%的氯化鈉溶液稱為生理鹽水,其溶質(zhì)是氯化鈉.若用10%的NaCl溶液來配制100g0.9%的氯化鈉溶液,需加水91g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是( 。
A.相同壓強(qiáng)下,煮沸的湯比煮沸的水溫度高
B.在溶液中,一定含有自由移動的離子
C.食鹽水能導(dǎo)電,一定是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,使冰雪較快融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.在NH3、N2、N2O、NO、NO2、N2O4、NH4NO3七種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出的化合價共有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖所示為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是( 。
A.合金 B.氧化鐵 C.高錳酸鉀 D.空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.在空氣中點燃硫粉,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量
B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出強(qiáng)光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧
C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面有一層紅色物質(zhì),溶液變成淺綠色
D.硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.圖中的A-G表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物,其中A用于改良酸性土壤,B、C是氧化物,E俗稱小蘇打,人的胃液中含有F、E、G分別與足量F反應(yīng)的生成物相同,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已略去.
(1)寫出C的化學(xué)式H2O.
(2)G的水溶液中滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液顯紅色.
(3)寫出A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)F的用途去銹等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,小軍對所學(xué)知識進(jìn)行了歸納,其中甲與乙、丙、丁…不是都能反應(yīng)的一組是(  )
乙、丙、丁…
AO2Cu、H2、CO
BCuOC、CO、H2SO4
CCO2Ba(OH)2、H2O、C
DCuSO4Fe、HCl、Ca(OH)2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.甲、乙兩個實驗小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實驗:

(1)甲組的方法是:用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,經(jīng)換算并計算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量.請分析圖Ⅱ裝置中使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同操作方法是打開彈簧夾,移動量氣管,使油層與量氣管的液面處于同一水平面.
(2)乙組的方法是:取10克樣品,加水溶解后逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸(稀鹽酸的密度取1.0克/毫升),反應(yīng)過程中不斷攪拌并及時測量滴入鹽酸體積與用pH試紙測得的相應(yīng)溶液的pH繪成如圖象Ⅲ:結(jié)合圖中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù),請計算樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)請分析甲、乙兩組的測定方案,哪個方案更合理,并請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案