5.2014年“中國水周”活動主題為“加強河湖管理,建設水生態(tài)文明”,請回答下列有關水的問題:
(1)水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰水混合體系屬于純凈物(選填“純凈物”或“混合物”).
(2)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是B.
A.無色酚酞試液  B.pH試紙  C.紫色石蕊試液
(3)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是C.
A.泥沙  B.無水硫酸銅  C.蔗糖 D.花生油
(4)節(jié)約用水,人人有責,請你提出一條節(jié)約用水的合理化建議:洗手后隨手關閉水龍頭.

分析 (1)根據(jù)冰和水混合體系的組成分析;
(2)要測定水樣的酸堿度,常使用pH試紙或pH計;
(3)根據(jù)溶液的定義分析判斷;
(4)根據(jù)節(jié)約用水常見的措施分析.

解答 解:(1)冰和水混合體系是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;
(2)要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是使用pH試紙或pH計,酸堿指示劑只能測定溶液酸堿性,不能測定酸堿性的強弱,故選B;
(3)蔗糖加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液,無水硫酸銅加入水中形成是藍色溶液,泥沙和花生油加入水中,用玻璃棒不斷攪拌,不能形成均一穩(wěn)定的混合物.故選C.;
(4)日常生活中節(jié)約用水的措施較多,例如:洗手后隨手關閉水龍頭,一水多用等.
故答為:(1)純凈物(2)B;(3)C;(4)洗手后隨手關閉水龍頭.

點評 本題考查了有關水的知識,根據(jù)所學內(nèi)容細心分析即可,有利于學生通過題目對水的有關知識歸納總結(jié).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用.
(1)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過蒸發(fā)溶劑方法獲得粗鹽,粗鹽提純得到精鹽.
(2)0.9%的氯化鈉溶液稱為生理鹽水,其溶質(zhì)是氯化鈉.若用10%的NaCl溶液來配制100g0.9%的氯化鈉溶液,需加水91g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關溶液性質(zhì)的說法中錯誤的是( 。
A.相同壓強下,煮沸的湯比煮沸的水溫度高
B.在溶液中,一定含有自由移動的離子
C.食鹽水能導電,一定是因為食鹽水中含有較多自由移動的離子
D.消除路面上的積雪可以撒些鹽,使冰雪較快融化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.在NH3、N2、N2O、NO、NO2、N2O4、NH4NO3七種物質(zhì)中,N元素表現(xiàn)出的化合價共有( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.如圖所示為物質(zhì)的分類關系,①與②是并列關系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是( 。
A.合金 B.氧化鐵 C.高錳酸鉀 D.空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

10.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.在空氣中點燃硫粉,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量
B.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出強光,放出熱量,產(chǎn)生大量的白霧
C.向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面有一層紅色物質(zhì),溶液變成淺綠色
D.硝酸銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.圖中的A-G表示幾種初中化學常見的純凈物,其中A用于改良酸性土壤,B、C是氧化物,E俗稱小蘇打,人的胃液中含有F、E、G分別與足量F反應的生成物相同,圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系,部分反應物或生成物已略去.
(1)寫出C的化學式H2O.
(2)G的水溶液中滴加無色酚酞溶液,酚酞溶液顯紅色.
(3)寫出A→D反應的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)F的用途去銹等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.如圖,小軍對所學知識進行了歸納,其中甲與乙、丙、丁…不是都能反應的一組是(  )
乙、丙、丁…
AO2Cu、H2、CO
BCuOC、CO、H2SO4
CCO2Ba(OH)2、H2O、C
DCuSO4Fe、HCl、Ca(OH)2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.甲、乙兩個實驗小組分別進行“Na2CO3和NaCl混合物中Na2CO3含量測定”的實驗:

(1)甲組的方法是:用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置將樣品與稀鹽酸反應,測定反應后生成CO2的體積,經(jīng)換算并計算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量.請分析圖Ⅱ裝置中使反應前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同操作方法是打開彈簧夾,移動量氣管,使油層與量氣管的液面處于同一水平面.
(2)乙組的方法是:取10克樣品,加水溶解后逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸(稀鹽酸的密度取1.0克/毫升),反應過程中不斷攪拌并及時測量滴入鹽酸體積與用pH試紙測得的相應溶液的pH繪成如圖象Ⅲ:結(jié)合圖中滴入稀鹽酸體積與pH的變化數(shù)據(jù),請計算樣品中Na2CO3質(zhì)量分數(shù).
(3)請分析甲、乙兩組的測定方案,哪個方案更合理,并請說明理由.

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