A. | 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 | |
B. | 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1 | |
C. | 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) | |
D. | 反應(yīng)前后元素種類不變 |
分析 依據(jù)圖示及有關(guān)說明可假設(shè):用x元素表示,用y元素表示,然后依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)書寫出該過程的反應(yīng)方程式,即y2+3x2=2yx3,據(jù)此對選項進(jìn)行分析探討即可;
解答 解:A、由圖示可以看出該反應(yīng)中共有兩種元素參與;故錯誤;
B、由該反應(yīng)的方程式y(tǒng)2+3x2=2yx3可以看出參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:3;故錯誤;
C、從圖示情況可以看出該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì),而生成物是一種化合物;故錯誤;
D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類不變,元素的種類也不變,故正確.
故選D.
點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息,并寫出該過程的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式,只有這樣才能對問題做出正確的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
事實 | 解釋 | |
A | 固體碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)色 | 同種分子性質(zhì)相同 |
B | 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 | 分子間隔變大 |
C | 氫氣在氧氣中燃燒生成水 | 分子是可以再分的 |
D | 物體的熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
元素名稱 | 氫 | 氧 | 氯 | 錳 | 鐵 |
元素符號 | H | O | Cl | Mn | Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)說明分子是化學(xué)變化中的最小微粒 | |
B. | 該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律 | |
C. | 反應(yīng)后生成了氮?dú)狻⑺、氨氣三種物質(zhì) | |
D. | 完全反應(yīng)時反應(yīng)物NO與NH3的分子個數(shù)比為6:4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3、8 | B. | 8、3 | C. | 8、5 | D. | 5、8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入少量硝酸鉀晶體,充分?jǐn)嚢?/td> | B. | 蒸發(fā)一些溶劑,恢復(fù)到室溫 | ||
C. | 升高溫度,使硝酸鉀晶體析出 | D. | 降低溫度,使硝酸鉀晶體析出 |
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