同學們在學習酸堿的化學性質時構建了如圖知識網絡,A、B、C、D是不同類別的無機化合物,“-”表示物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應,請回答下列問題:
(1)反應①的化學方程式為________________;反應的實驗現(xiàn)象有__________;
(2)物質C應是酸、堿、鹽中的哪類物質?________;
(3)寫出圖中一個中和反應的化學方程式:_______________________。
(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O; 紅色固體逐漸溶解,溶液由無色變成黃色;
(2)鹽;(3)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
【解析】(1)氧化鐵是紅色(或紅棕色)的金屬氧化物,能和鹽酸反應生成氯化鐵和水,即Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,現(xiàn)象是:紅色(或紅棕色)固體不斷溶解,溶液由無色變成黃色;
(2)根據圖示可以看出C既可以和鹽酸反應又可以和氫氧化鈣反應,應該是一種(可溶性)鹽;
(3)中和反應是酸和堿之間反應生成鹽和水的反應,氫氧化鈣是強堿,鹽酸是強酸,二者之間可以發(fā)生中和反應,故答案為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學金屬的性質(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,只有X能與稀鹽酸反應;Z能從Y的鹽溶液中將Y置換出來,則三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.X、Z、Y B.Z、Y、X C.X、Y、Z D.Y、Z、X
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學酸堿反應(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作、現(xiàn)象與結論對應關系正確的是
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 向醋酸中加入氫氧化鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 二者之間不發(fā)生反應 |
B | 向溶質的質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅 | 有大量氣泡產生 | 氧化銅起催化作用 |
C | 將兩根鐵絲分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中 | 兩根鐵絲上均有固體附著 | 金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag |
D | 用導管分別對準浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣 | 熱水中的白磷燃燒,冷水中的白磷不燃燒 | 燃燒的條件之一是溫度達到著火點 |
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學綜合計算(解析版) 題型:計算題
科學實驗中,常用電解水的方法制備純凈的氫氣,供研究工作使用.現(xiàn)電解1.8㎏水,可制得氫氣的質量是 ㎏
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學空氣 氧氣(解析版) 題型:選擇題
推理是化學學習中常見的思維方法。下列推理正確的是
A.木炭、鐵絲均可以在氧氣中燃燒,則氧氣具有可燃性
B.木炭能在氧氣中燃燒,也一定能在二氧化碳中燃燒
C.氧氣具有助燃性,二氧化碳也具有助燃性
D.氧氣密度比空氣大,二氧化碳密度也比空氣大
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學鹽 化肥(解析版) 題型:選擇題
酸堿鹽與生活密切相關,以下觀點正確的是
A.燒堿可以用來改良酸性土壤
B.人體代謝產生的CO2 如不能及時排出,會使血液的pH增大
C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹
D.“加碘鹽”是在食鹽中加入適量碘單質,食用“加碘鹽”對健康無益
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學物質的構成和分類(解析版) 題型:選擇題
分類是化學研究常用的方法,下列對物質分類正確的是
A.氫氧化鉀和氧化汞都屬于氧化物
B.氧氣和臭氧都屬于單質
C.碳酸鈣和甲烷都屬于有機物
D.火堿和純堿都屬于堿
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學溶解度(解析版) 題型:填空題
根據如圖所示A、B兩種物質的溶解度曲線回答:
(1)溫度在__________范圍內,B的溶解度大于A的溶解度.
(2)A、B兩物質溶解度相等時的溫度是__________.
(3)t2℃時,A物質的溶解度是__________.
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學氧氣的制。ń馕霭妫 題型:選擇題
醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖所示的裝置.關于該裝置,下列說法不正確的是
A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶
B.b導管連接病人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置用來觀測是否有氧氣輸出
D.使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率
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