如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，其中和分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子．下說(shuō)法正確的是（　　）

A．反應(yīng)前后分子數(shù)沒(méi)有改變
B．甲、乙、丙均屬于化合物
C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D．甲的相對(duì)分子質(zhì)量等于乙、丙的相對(duì)分子質(zhì)量之和

C

解析試題分析：A、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，每?jī)蓚�(gè)甲分子反應(yīng)后生成了一個(gè)乙分子和兩個(gè)丙分子，分子數(shù)發(fā)生了改變．故A說(shuō)法不正確；B、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成示意圖可知，乙是由同種的原子構(gòu)成的同種的分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)．故B說(shuō)法不正確；C、由三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．故C說(shuō)法正確；D、由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量等于生成的乙、丙的質(zhì)量之和．故D說(shuō)法不正確．
考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（     ）

A．氮?dú)猓趸?
B．冰水混合物，澄清石灰水
C．礦泉水，五氧化二磷
D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源．常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和　        　．
（2）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化學(xué)式是　                 　．
（3）汽車三元催化器中發(fā)生一個(gè)重要的反應(yīng)，可減少有害氣體排放其反應(yīng)過(guò)程的微觀變化如下圖：

①反應(yīng)前后的四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是　   　（填序號(hào)）．
②該反應(yīng)中C與D的質(zhì)量比是　               　（結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取信息正確的是（　�。�

A．②③化學(xué)性質(zhì)相同
B．它們表示三種元素
C．①表示的是原子，②表示的是離子
D．③表示的元素原子在化學(xué)反應(yīng)中一般易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖●和○分別表示兩種不同元素的原子，其中表示化合物的是
   
A．          B．          C．          D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列屬于純凈物的是

A．河水B．濁液C．液氧D．溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．鋼、氧化鎂、空氣 B．氮?dú)狻⒀鯕�、食�?
C．干冰、水、果汁 D．金剛石、冰水、稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

A．干冰 B．空氣 C．純牛奶 D．大理石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

“碳海綿”是已知最輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．具有吸附性B．可重復(fù)使用
C．可處理海上石油泄漏D．碳海綿是一種新型的化合物

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