下列離子符號(hào)書寫正確的是( 。
A、鈉離子:Na+1
B、氫氧根離子:
-1
OH
C、鋁離子:Al3+
D、硫酸根離子:
SO
2+
4
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)離子的書寫方法,的解答此題.
解答:解:A、據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故A錯(cuò)誤;
B、數(shù)字標(biāo)在元素符號(hào)的上方表示該元素的化合價(jià),故B錯(cuò)誤;
C、據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,故C正確;
D、因硫酸根離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜用于潛水艇中供給氧氣的反應(yīng)是( 。
A、2KClO3
MnO2
2KCl+3O2
B、2H2O
通電
 
2H2↑+O2
C、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D、2HgO
 
2Hg+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)王國(guó)發(fā)生了一起團(tuán)伙盜竊案,“警察”把三名“嫌疑犯”(分別是稀鹽酸、氯化鈉溶液和石灰水)帶回了“警察局”.上級(jí)派出下列四名“警察”分別去審問(wèn)“他們”(即把“他們”鑒別出來(lái)).無(wú)法完成任務(wù)的“警察”是( 。
A、無(wú)色酚酞試液“警察”
B、稀硫酸“警察”
C、 紫色石蕊試液“警察”
D、 純堿溶液“警察”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中,H%=y,則C%為( 。
A、
3
7
(1-9y)
B、
6(1-y)
7
C、
3
7
(1-6y)
D、
1-y
7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某種牽;ㄇ宄砍史奂t色,下午變?yōu)樗{(lán)紫色.由此推測(cè),該牽牛花中含有能變色的物質(zhì),這種物質(zhì)的性質(zhì)類似于( 。
A、碘溶液B、酚酞試液
C、石蕊試液D、硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于化學(xué)反應(yīng):A+B→C+D,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿
B、若A和C是單質(zhì),B和D是化合物,則反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C、若A是可溶性堿,B可溶性鹽,則C、D可能是兩種沉淀
D、A、B各取10克混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量總和不大于20克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“硫化氫的水溶液否顯酸性”進(jìn)行探究請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)查閱資料:①硫化氫是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,常溫常壓,1體積水中能溶解2.6體積的硫化氫;密度大比空氣大;②實(shí)驗(yàn)室里,用塊狀固體硫化亞鐵(FeS) 跟稀硫酸通過(guò)反應(yīng)來(lái)制取H2S氣體,同時(shí)生成硫酸亞鐵.③酸性溶液能使藍(lán)色的石蕊試紙變紅.
(2)提出假設(shè):H2S的水溶液顯酸性
(3)實(shí)驗(yàn)探究:
Ⅰ根據(jù)裝置圖1回答下列問(wèn)題:

①制取H2S的發(fā)生裝置為
 
(填字母),收集裝置只能選D的原因是
 

②實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

H2S溶于水且密度比空氣大
Ⅱ.小紅設(shè)計(jì)如圖2所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,A裝置內(nèi)藍(lán)色石蕊試紙的顏色始終沒(méi)有變化.A裝置的作用是
 

②在通入H2S之前將F裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍(lán)色石蕊試紙上,未見(jiàn)試紙顏色發(fā)生變化,此操作的目的是
 
.當(dāng)有H2S通過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說(shuō)明
 

③該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)與H2S的制備實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)明顯疏漏,請(qǐng)你指出疏漏之處為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

受日本福島核電站事故影響,2011年4月,我國(guó)21個(gè)省市空氣中都監(jiān)測(cè)到微量的人工放射性元素銫(Cs).小明對(duì)銫元素產(chǎn)生好奇,查閱資料得到如下信息:
(1)銫單質(zhì)銀白色、質(zhì)軟、熔點(diǎn)低,在空氣中能迅速氧化生成氧化銫,銫不與氮?dú)夥磻?yīng),但在高溫下能與氫氣反應(yīng).根據(jù)以上信息,請(qǐng)寫出銫單質(zhì)的一種化學(xué)性質(zhì):
 

(2)自然界中銫主要以氯化銫(CsCl)存在.其中氯的化合價(jià)是-l價(jià),則氧化銫的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2008年初,我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用.其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH3COOK).請(qǐng)回答:
(1)醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為
 

(2)醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(保留一位小數(shù))
(3)
 
g醋酸鉀中含有12g碳元素.

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