12．下列一些生活中的液體，屬于溶液的是（　�。�
A．血液B．冰水混合物C．白酒D．墨汁

分析 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．可根據(jù)溶質(zhì)在水中的溶解性、溶液的定義和特性來判斷．

解答 解：A．血液中含有無機(jī)鹽、水分、血細(xì)胞等多種物質(zhì)，具有不均一、不穩(wěn)定性，不是溶液，故錯(cuò)誤；
B．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，冰水混合物是純凈物，所以不是溶液．故錯(cuò)誤；
C．白酒能溶解到水中，形成均一、穩(wěn)定的混合物，即溶液，所以正確；
D．不溶于液體的固體和液體混合形成的不均一、不穩(wěn)定的混合物屬于懸濁液，所以墨汁是懸濁液．故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 該題主要考查溶液的形成，在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時(shí)，可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷，其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有氫氧化鈉溶液、鹽酸、蒸餾水，如果將它們一次鑒別出來，可選用的試劑是（　�。�
A．紫色的石蕊溶液B．氯化鈉溶液C．石灰水D．無色的酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的圍觀模擬示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

其中“○”表示碳原子，“”表示氫原子，“”表示氧原子．
A．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變
B．該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D．該反應(yīng)中，反應(yīng)物的質(zhì)量比是1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．下面是金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄，請仔細(xì)閱讀后回答問題：
從煤油中取出一塊金屬鈉，用濾紙吸干凈表面的煤油后，用小刀切下一小塊．切口呈現(xiàn)銀白色的金屬光澤，光澤迅速消失、變暗，原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)．將這小塊鈉投入水中，鈉浮于水面，劇烈反應(yīng)，急速游動(dòng)，并熔成一個(gè)閃亮的小球，逐漸縮小，最后完全消失．向反應(yīng)后的溶液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液變紅色．
（1）金屬鈉具有哪些物理性質(zhì)？質(zhì)軟 密度比水小 熔點(diǎn)低
（2）金屬鈉與水的反應(yīng)（2Na+2H2O═2NaOH+H2↑）屬于置換反應(yīng)．（填“分解”、“化合”、“置換”或“復(fù)分解”）
（3）反應(yīng)后的溶液PH＞7（填“＞”、“＜”或“=”），原因是反應(yīng)生成了氫氧化鈉．
（4）金屬鈉通常必須保存在煤油中，原因是金屬鈉易與水、氧氣發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示宇宙飛船發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的微觀過程．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氣、氧氣和水都是化合物
B．氫氣、氧氣和水都是由分子構(gòu)成的
C．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，原子種類沒有發(fā)生改變
D．氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子種類發(fā)生了改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)室制得的氫氣中常含的水蒸氣和少量酸霧，為了獲得純凈的氫氣可選用下圖中的第C套裝置來凈化．
其中左瓶中應(yīng)盛氫氧化鈉溶液除去酸霧；右瓶中應(yīng)盛濃硫酸以除去水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖所示裝置，活塞連接金屬滑片，滑片能繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)，不計(jì)任何摩擦．試管內(nèi)是空氣和足量的白磷，燒杯中盛放足量生石灰．閉合電鍵小燈泡發(fā)光，向燒杯中加入幾滴含有酚酞試液的水，試推測：燒杯中的液體將呈現(xiàn)紅色；最終與剛閉合電鍵時(shí)相比，小燈泡將變亮（填“變亮”、“變暗”或“和原來一樣”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列化學(xué)方程式：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe304
（2）鎂在氧氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
（3）氧化銅和碳在加熱時(shí)反應(yīng)生成銅和二氧化碳：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
（4）氧化鋁在通電時(shí)分解成單質(zhì)鋁和氧氣：2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑
（5）氫氧化鈉溶液（NaOH）和硫酸銅溶液（CuSO4）反應(yīng)，生成氫氧化銅沉淀【Cu（OH）2】和硫酸鈉（Na2SO4）（生成物都留在溶液中）2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
（6）酒精（C2H6O）燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．以下是小陽同學(xué)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)過程，根據(jù)題意回答以下問題．
（1）如果他用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣，可以選擇②（填序號(hào)）做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和錐形瓶 （填儀器名稱）．

（2）制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是：發(fā)生裝置c→d→b→a→f→e（填字母）．
（3）寫出制氫反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，若用高錳酸鉀制取氧氣，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO4+MnO2+O2↑．
（4）圖中的⑤裝置是可用排空氣法收集氣體的裝置，若收集O2，氣體應(yīng)由e進(jìn)f出（填字母）．

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