2010年在上海舉行的世博會(huì)上,中國(guó)館——“東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型的鋼筋混凝土制成的核心筒。其中的鋼屬于 ( )
A.合成材料 B.天然材料 C.隱身材料 D.金屬材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警!胺辣I玻璃”能報(bào)警,這利用了金屬的 ( )
A、延展性 B、導(dǎo)電性 C、彈性 D、導(dǎo)熱性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)臉目的是
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B.用AgNO3溶液鑒別H2中混入的少量HCl雜質(zhì)
C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 ( )
A、鎂+氧氣氧化鎂 B、氯酸鉀氯化鉀+氧氣
C、氫氣+氧氣水 D、蠟燭+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
仿照示例,任選兩種物質(zhì),分別寫(xiě)出它們的一個(gè)性質(zhì)和與之對(duì)應(yīng)的用途:
物質(zhì) | 性 質(zhì) | 用 途 |
氫氣 | 可燃性 | 清潔、環(huán)保的高能燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)金屬活動(dòng)性順序分析,下列描述或判斷錯(cuò)誤的是 ( )
A.常溫下,在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化
B.在氧氣中灼燒時(shí),鐵絲比銅絲反應(yīng)劇烈
C.與同種鹽酸反應(yīng)時(shí),鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈
D.銅活動(dòng)性不強(qiáng),故銅不能與硝酸銀溶液反應(yīng)得到金屬銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬鋁與氧化銅在高溫條件下能發(fā)生反應(yīng)生成銅和一種氧化物,其化學(xué)方程式為
, 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室提供了下圖所示的儀器。回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)示儀器的名稱(chēng):A______,F(xiàn)______。
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是______(填寫(xiě)字母序號(hào)),藥品加入的先后順序是__________________。實(shí)驗(yàn)中要節(jié)約藥品,如果沒(méi)有說(shuō)明藥品的取用量,一般應(yīng)取用________________________。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是____________;采用向上排空氣法收集氣體時(shí),驗(yàn)滿(mǎn)的方法是________________________。
(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________,
該反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類(lèi)型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知,A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答
(1)寫(xiě)出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A_________、 C 、D 。
淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式______________。
(2)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式_____________________________________________。
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