某種溶液或試劑后，懸掛于鐵架臺(tái)上。另取一只盛有某未知溶液的燒杯，放在紙蝴蝶的下方(如圖)。一會(huì)兒，紙蝴蝶的顏色發(fā)生變化，請(qǐng)回答：

(1)若紙蝴蝶上噴灑的是酚酞試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是_________；

(2)若紙蝴蝶上噴灑的是石蕊試液，紙蝴蝶變紅色，燒杯中的溶液是__________，若紙蝴蝶變藍(lán)色，燒杯中的溶液是___________；

(3)試分析產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是_____________________________________________________________________。


(1)濃氨水　(2)濃鹽酸　濃氨水　(3)濃氨水顯堿性、濃鹽酸顯酸性，它們又都具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的物質(zhì)能使無色酚酞試液或紫色石蕊溶液變色


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存，否則可能會(huì)與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】(1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑        2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2

(2)CaCl2溶液為中性。

【猜想】Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物；Ⅱ：固體為NaOH和Na2CO3的混合物；

Ⅲ：固體為NaOH；Ⅳ：固體為Na2CO3。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量固體于試管中，加水振蕩，直至完全溶解

__________________________

猜想Ⅰ不成立

②取少量①的溶液于試管中，滴加CaCl2溶液至過量

__________________________

證明有Na2CO3存在

③____________________________________________

__________________________

證明有NaOH存在

綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的

【反思評(píng)價(jià)】(1)實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________；

(2)實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣，取該混合物6 g，向其中加入一定質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生2.2 g氣體(假設(shè)氣體全部逸出)。計(jì)算：

(1)所取混合物中碳酸鈣的質(zhì)量。

(2)所加稀鹽酸的質(zhì)量。

(3)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分Na2CO3)包裝袋信息，他帶了一包食用純堿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室。

(1)為測定室溫下Na2CO3的溶解度，在編號(hào)為ABCD的四個(gè)燒杯中各加入室溫下的水100 g,并分別加入取自實(shí)驗(yàn)室的Na2CO3固體，攪拌至充分溶解，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

燒杯編號(hào)

A

B

C

D

水的質(zhì)量/克

100

100

100

100

加入Na2CO3的質(zhì)量/克

30

35

40

50

溶液的質(zhì)量/克

130

135

140

140

分析上述數(shù)據(jù)，燒杯編號(hào)為______中的溶液是飽和溶液。室溫下，Na2CO3的溶解度是________。

(2)為確定食用純堿的純度，稱取自帶的食用純堿5.4 g放入燒杯中，再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)，共用去稀鹽酸25 g，得溶液質(zhì)量為28.2 g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng))。通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


石灰石樣品的主要成分是CaCO3(已知其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖像：

次數(shù)

第1次

第2次

第3次

加入鹽酸的質(zhì)量/g

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量/g

16

12

8

請(qǐng)計(jì)算：

(1)石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為________g；

(2)所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


兩個(gè)同學(xué)在做二氧化碳熄滅階梯蠟燭的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將所收集的一瓶二氧化碳?xì)怏w倒入裝有階梯蠟燭的燒杯中，其中一個(gè)看到上面的蠟燭先滅了，另一個(gè)卻發(fā)現(xiàn)兩個(gè)都沒滅。請(qǐng)你幫他們分析該實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因，從中你得到什么啟示？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎳（Ni）是一種用途廣泛的金屬，常用于電鍍工業(yè)和制造電池，硫酸鎳溶液顯綠色，氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體，在這些化合物中鎳元素都顯+2價(jià)。

（1）氫氧化鎳的化學(xué)式為_________。

（2）將硫酸鎳溶液加入試管中，再滴加足量氫氧化鈉溶液，充分振蕩后靜置。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

②預(yù)測反應(yīng)現(xiàn)象：______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是(  )

A.堿溶液能跟某些非金屬氧化物反應(yīng)，所以堿溶液能吸收CO氣體

B.置換反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，但是有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

C.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，所以由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中凈水程度最高的是

   A．靜置             B．過濾            C．煮沸       D．蒸餾

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