【題目】小雨、小晴等同學用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:
(1)請寫出編號為③儀器的名稱:_____;
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是①_____(填序號),要收集較純凈的氧氣應選用裝置②_____,反應的化學方程式是③_____,反應的類型屬于④_____反應(填基本反應類型);
(3)已知天然氣(主要成分是甲烷)的密度比空氣小,若是用多功能瓶E收集天然氣,氣體應從_____端進入。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖表信息回答問題:
Ⅰ.寫出圖中①儀器的名稱:①______
Ⅱ.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,反應的化學方程式為__________,該反應的化學反應類型是______。加熱時試管口應略向下傾斜的原因是_______。
Ⅲ.實驗室收集氧氣,既可以使用C裝置,也可以使用D裝置。能采用D裝置收集氧氣的原因是_______。
Ⅳ.E裝置用途很多,甚至被人戲稱為化學實驗室的萬能瓶。當采用E裝置,用排水法收集氧氣時,其入氣口是_________(填a或b)。
Ⅴ.A裝置和F裝置都可以用做實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置,其中A裝置相對于F裝置,具備的優(yōu)點是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X,取34gAgNO3固體充分光照,測得完全反應后生成Ag、O2、X的質量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說法正確的是
A. AgNO3固體應密封保存在無色細口瓶中B. m=3.3
C. 該反應方程式中Ag與O2的化學計量數(shù)之比為3∶2D. X的化學式為NO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:a__________________、b______________。
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣發(fā)生的化學反應方程式________________________________。
(3)若裝置A中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可以將長頸漏斗換成________________來控制液體的滴加速度。
(4)歡歡同學制取了一瓶二氧化碳氣體,按圖E進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_______________________,實驗說明二氧化碳的性質有__________________________________________________________________。(至少寫出兩條)。
(5)梅梅同學用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質。
①寫出制取二氧化碳氣體反應方程式__________________________________________________________,
②F裝置中反應現(xiàn)象是_______________________________________________________________________,
③G裝置中發(fā)生的化學反應方程式為__________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是其品牌補鐵劑的標簽,請回答:
(1)富馬酸亞鐵中含有_____種元素,C、H、Fe、O原子個數(shù)比_____
(2)富馬酸亞鐵的相對分子質量為_____
(3)富馬酸亞鐵中鐵元素的質量分數(shù)為_____
(4)若每次服用1包該補鐵劑,攝入鐵元素的質量為_____mg(計算結果取整數(shù))
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【題目】如表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_____。
(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是_____。
(3)在化學反應中,每個鋁原子失去_____個電子形成鋁離子。
(4)鎂元素與氯元素形成化合物的化學式為_____。
(5)上述元素在周期表中處于第_____周期,處于同一周期的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的一部分。
根據(jù)所學知識回答:
(1)13號元素的符號是_____________;11號元素屬于__________________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)9號元素的原子結構示意圖為 其中x為_________。該元素的原子容易得到電子形成離子,畫出該離子的結構示意圖_______________。
(3)由1號元素和8號元素組成的化合物的化學式為_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式。請回答相關問題:
(1)下圖是元素周期表的一部分,圖表示圖中_______處元素的原子結構示意圖(填序號),在化學反應中該原子易______電子(填“得到”或“失去”)。下圖①、②、④三處元素中,與③處元素屬于同一周期的是____(填序號)。
(2)工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應的微觀示意圖如下:
①寫出該反應的化學方程式________。
②在該反應中,化合價升高的元素是_______(填元素符號,下同),化合價降低的元素是______。
③在該反應中,_____(填化學式)具有氧化性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體.
回答下列問題:
(1)寫出帶標號儀器的名稱①_____;②_____.
(2)向組裝好的氣體發(fā)生裝置中加入藥品前,應該進行的操作是_____.
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母);用過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為_____.
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色無味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體,工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬.實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔,你認為應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),為了收集到純度較高的乙炔,應選擇的收集裝置是_____(填字母).
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