【題目】下列符號(hào)：2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中，數(shù)字“2”的意義能用來(lái)表示分子個(gè)數(shù)的有

A．2個(gè) B．1個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

【答案】B

【解析】

試題分析：元素符號(hào)前邊的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，2N表兩個(gè)氮原子；化學(xué)式前邊的數(shù)字為分子個(gè)數(shù)，2CO表示兩個(gè)一氧化碳分子；化學(xué)式右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)，N2 、H2O 、SO2 ，都表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是

A．花香四溢——分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．釀制美酒——分子本身發(fā)生改變

C．空氣液化——分子間間隔改變 D．汽油揮發(fā)——分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出裝置圖中儀器a，b的名稱(chēng)：a___________，b___________。

（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：___________ 。

（3）若用裝置C收集氧氣，導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出，不宜立即收集，當(dāng)___________時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶。

（4）若用裝置B制取CO2，為了防止CO2從長(zhǎng)頸漏斗逸出，正確的操作是：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，浩瀚的海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源．

（1）目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．其主要步驟如下：

①提取Mg的過(guò)程中，試劑A可以選用 ，試劑B選用 ，由無(wú)水MgCl2制取Mg的基本反應(yīng)類(lèi)型為 ．

②分離出Mg(OH)2后的NaCl溶液中還含有CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，為了獲得NaCl溶液，在分離后的溶液中依次加入過(guò)量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液，過(guò)濾，再向?yàn)V液中加入適量鹽酸．實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量BaCl2溶液是為了除去 ；加入過(guò)量Na2CO3溶液的目的是 ．

（2）從海水中制得的氯化鈉除可以食用外，還常用作工業(yè)原料生產(chǎn)相應(yīng)的化工產(chǎn)品，如工業(yè)上利用氯化鈉和水在通電條件下生成燒堿、氫氣和氯氣，試寫(xiě)出上述化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少污染并變廢為寶，某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用，設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)。

（1）X的成分為_(kāi)________；操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。

（2）加入Ｂ時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。

（3）操作Ⅱ中玻璃棒的作用是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)氨氣(NH3)性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖圓底燒瓶中充滿(mǎn)氨氣，當(dāng)擠壓膠頭滴管并打開(kāi)止彈簧時(shí)，燒杯中的水迅速進(jìn)入燒瓶，形成“紅色噴泉”，推測(cè)氨氣具有哪些性質(zhì)？______________________________________

(2)氨氣與酸反應(yīng)可生成銨鹽。將分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的玻璃棒接近(不接觸)，就有大量白煙產(chǎn)生，請(qǐng)解釋白煙產(chǎn)生的原因。______________________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途既利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)，又利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A．用干冰作制冷劑 B．用二氧化碳作滅火劑

C．醫(yī)療上用氧氣搶救病人 D．用氫氣填充氣球

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】欲測(cè)定某溶液中溶質(zhì)成分．已知該溶液中的溶質(zhì)可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2

中一種或二種，現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．（提示：氯化鋇溶液呈中性）

①取少量溶液于試管中滴入2滴紫色石蕊，石蕊變紅，溶液中一定不存在 ．

②為了進(jìn)一步測(cè)定成分，重新取少量溶液于燒杯中，逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液，測(cè)得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系（圖1）和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系（圖2）．

Ⅰ．根據(jù)圖1，推斷該溶液中的溶質(zhì)是 ．用化學(xué)方程式解釋一定不存在物質(zhì)的原因是 ．

Ⅱ．滴入Na2CO3溶液的過(guò)程中依次觀察到的現(xiàn)象是 ．

Ⅲ．圖2中d點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ．簡(jiǎn)述bc段溶液pH一直為7的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，回答下列問(wèn)題．

（1）在 ℃時(shí)，A、B兩種物質(zhì)溶解度相同．

（2）t2℃時(shí)，100g水中溶解_ gA物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，應(yīng)加水 g．

（3）將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃（其它條件不變），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是 ．

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