8.下列說法正確的是( 。
A.
圖中碘原子的核內(nèi)中子數(shù)為53
B.不銹鋼和氧化鐵都屬于鐵的合金
C.稀硫酸能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐写嬖谧杂梢苿?dòng)的離子
D.同種元素在同一物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià)

分析 A、根據(jù)元素周期表中的信息進(jìn)行分析;
B、根據(jù)合金的特點(diǎn)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)溶液導(dǎo)電的原因進(jìn)行分析;
D、同種元素在同種物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià).

解答 解:A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為53,表示原子序數(shù)為53;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為53,而不是中子數(shù)為53,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、不銹鋼是鐵的合金,氧化鐵是鐵的氧化物,不是合金,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、溶液能夠?qū)щ娛且驗(yàn)槿芤褐泻凶杂梢苿?dòng)的離子,稀硫酸溶液中含有自由移動(dòng)的陰陽離子所以能導(dǎo)電,故選項(xiàng)說法正確.
D、同種元素在同種物質(zhì)中可以顯示不同的化合價(jià),如硝酸銨中的氮元素,顯示兩種化合價(jià),故選項(xiàng)說法正確.
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握元素周期表中的信息、合金概念的三個(gè)特點(diǎn),溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.下面是某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)時(shí),進(jìn)行多角度探究的實(shí)錄:
(1)探究實(shí)驗(yàn)中的能量變化.
在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,插入一支溫度計(jì)測量溶液的溫度.用膠頭滴管吸取4%的稀鹽酸逐漸滴加入到氫氧化鈉溶液中.在實(shí)驗(yàn)過程中,隨著稀鹽酸的不斷滴入,溶液的溫度逐漸升高,你認(rèn)為溶液溫度升高的原因是中和反應(yīng)放熱;
(若向氫氧化鈉固體中滴加稀鹽酸,溶液的溫度也逐漸升高,但不能證明氫氧化鈉固體與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你認(rèn)為原因是氫氧化鈉固體溶于水也放熱.
(2)探究反應(yīng)過程中的酸堿度變化.
如圖是氫氧化鈉溶液和硫酸用滴加2方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線.根據(jù)曲線圖判斷,該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一種更溶液中.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯紅色.
(3)討論關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)和意外情況
實(shí)驗(yàn)過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn),你認(rèn)為原因是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).
(4)探究物質(zhì)反應(yīng)實(shí)質(zhì)
從微觀角度分析稀鹽酸和NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)分析并回答下列問題

(1)用A裝置可制取氣體是氧氣(任填一種)
(2)B、C兩裝置都可用作實(shí)驗(yàn)室制取H2或CO2的發(fā)生裝置,寫出用此裝置制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)C裝置是B裝置基礎(chǔ)上增加隔離銅絲網(wǎng)改進(jìn)而來的,它的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
B.金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同
C.CO與CO2的性質(zhì)不同,是由于CO2與CO的分子構(gòu)成不同
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于組成它們的碳原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)用語書寫錯(cuò)誤的是( 。
A.硫酸根離子:SO42-B.鋁元素:Al
C.碳酸:H2CO3D.2個(gè)氮分子:2N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.根據(jù)所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)寫出上述裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用A裝置,則選擇的原因是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱.若從完全反應(yīng)后的固體混合物中分離出二氧化錳,需經(jīng)過溶解、過濾、洗滌、干燥等操作.
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.可選用的收集裝置是D(填字母),驗(yàn)滿的操作方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已收集滿.
(4)在上述圖F的實(shí)驗(yàn)操作過程中觀察到的現(xiàn)象是 蠟燭由下往上依次熄滅,該現(xiàn)象證明二氧化碳具有密度比空氣大、不支持燃燒的性質(zhì),常用于滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2016年10月17日,我國神舟十一號(hào)載人航天飛船發(fā)射成功.用于制作航天飛船的合金材料中含有金屬鉬,它在元素周期表中的信息如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.相對(duì)原子質(zhì)量為95.94gB.該原子核內(nèi)的中子數(shù)為54
C.屬于非金屬元素D.金屬鉬的化學(xué)式為Mo2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是科學(xué)探究成敗的關(guān)鍵因素之一,下列操作中錯(cuò)誤的是(  )
A.
過濾
B.
檢查裝置的氣密性
C.
傾倒液體
D.
檢驗(yàn)氧氣是否收集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要能源,請(qǐng)你根據(jù)提供的信息回答有關(guān)問題.
(1)天然氣一般是指在地下自然形成的可燃性氣體,其主要成分是CH4,CH4在足量的O2助燃下,完全燃燒生成H2O和CO2,請(qǐng)寫出CH4完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(2)石油經(jīng)過分餾可獲得汽油、航空煤油等多種沸點(diǎn)不同的物質(zhì),由此證明石油屬于混合物(選填“純凈物”或“混合物”).汽油中有一種重要成分是辛烷(C8H18),辛烷屬于有機(jī)物(選填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),其中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為:16:3.
(3)正在研制的一種新型汽油燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,但目前這種電池由于不能使汽油完全燃燒而未能推廣使用.當(dāng)科學(xué)家將汽油完全燃燒的問題解決后,產(chǎn)生的積極效應(yīng)除了減少炭黑顆粒的產(chǎn)生對(duì)電池氣體通道造成的阻塞外,還有a、b(填序號(hào))
a、提高燃料的利用率
b、減少有毒的碳?xì)浠衔铩⒁谎趸嫉任廴疚锏呐欧牛?/div>

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