相同條件下，下列有關(guān)排序正確的是（　　）
A、密度：氧氣＞氫氣
B、揮發(fā)性：硫酸＞鹽酸
C、熔點：汞＞金
D、著火點：白磷＞紅磷
考點：氧氣的物理性質(zhì),金屬的物理性質(zhì)及用途,酸的物理性質(zhì)及用途,燃燒與燃燒的條件,氫氣的物理性質(zhì)
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：A、根據(jù)氧氣和氫氣的密度解答；
B、根據(jù)濃硫酸具有吸水性，不具有揮發(fā)性；濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性；
C、根據(jù)水銀常溫下為液體，而金常溫下為固體，在高溫下才能熔化解答；
D、根據(jù)白磷和紅磷的著火點解答．
解答：解：
A、氫氣是最輕的氣體，氧氣的密度大于氫氣，故對；
B、濃硫酸沒有揮發(fā)性而濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性，故錯；
C、水銀常溫下即為液體，其熔點較低；故錯；
D、白磷的著火點是40，紅磷的著火點是240，白磷的著火點小于紅磷的著火點，故錯．
答案：A
點評：握常見物質(zhì)的性質(zhì)，是解答本題所應具備的知識基礎(chǔ)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、鋁是人類最早發(fā)現(xiàn)、利用的金屬材料
B、銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬
C、鋼鐵嚴重銹蝕后沒有回收價值
D、鐵釘浸沒在植物油中不容易生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

自然科學的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩．通過三年的初中學習，你覺得下列情況不可能實現(xiàn)的是（　�。�?
A、用人工的方法合成胰島素
B、通過一定條件讓石墨變?yōu)榻饎偸?
C、用人工的方法合成尿素
D、通過化學變化使黃銅變成黃金

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科目：初中化學 來源： 題型：

3D打印技術(shù)將改變?nèi)祟惖纳罘绞剑铝?D打印常用材料中，屬于合金的是（　�。�
A、尼龍B、陶瓷C、不銹鋼D、橡膠

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別放入水中，攪拌后不能形成溶液的是（　�。�
A、乙醇B、花生油
C、食鹽D、硫酸銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學．
（1）沒有空氣就沒有生命．空氣的主要成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣
 
．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有
 
生成；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出
 
火焰，生成有刺激性氣味的氣體．
（2）下列物質(zhì)均含有碳元素，回答以下問題：
①茶葉中含有的單寧酸具有清熱解毒，抗癌的功效，其化學式為C76H52O46．單寧酸由
 
種元素組成．
②金剛石、活性炭和C60都由碳元素組成，它們的原子排列方式不同，性質(zhì)存在著明顯的差異，用途也不相同．活性炭用作冰箱除味劑，這是利用了它的
 
性；金剛石是天然存在的
 
的物質(zhì)，因此用來裁玻璃、切割大理石等．
③工業(yè)上，煅燒石灰石可制得生石灰和二氧化碳，該反應屬于基本反應類型中的
 
反應；一氧化碳可用于冶煉金屬，這是利用它的
 
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根基下列裝置（圖1），結(jié)合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳起
 
作用．
（3）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學方程式：
 

（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氫氣，常溫下，NH3是一種無色、密度比空氣小的氣體，NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性，制取并收集NH3，應該從圖1中選擇的裝置是
 
．NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的
 
（填序號）．
A．固體氫氧化鈉  B．濃硫酸  C．生石灰
（5）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，圖2裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應方程式：
（1）固液混合制取氧氣：
 

（2）實驗室制備二氧化碳的原理：
 

（3）二氧化碳通入澄清石灰水：
 

（4）天然氣燃燒：
 

（5）煤氣燃燒：
 

（6）木炭在氧氣不足條件下燃燒：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中發(fā)生了化學變化的是（　�。�
A、石蠟熔化B、瓷碗破碎
C、火柴燃燒D、膽礬研碎

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同步練習冊答案