如圖1是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間關(guān)系圖．回答問(wèn)題：
（1）金屬鋅是由
 
（填“原子”、“分子”“離子”下同）構(gòu)成的，硫酸銅是由
 
構(gòu)成的．
（2）原子得到或失去電子后形成離子．某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為圖2．
①當(dāng)a=
 
時(shí)，該粒子是原子．
②當(dāng)a=13時(shí)，該粒子是
 
（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）其符號(hào)為
 
．
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的物質(zhì)的構(gòu)成微粒的知識(shí)以及微粒間的關(guān)系分析解答即可，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，在陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，據(jù)此解答．
解答：解：（1）鋅是由鋅原子構(gòu)成的，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故填：原子，離子；
（2）①當(dāng)a等于10時(shí)，該微粒是原子，故填：10；  
②當(dāng)a=13時(shí)，該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，屬于陽(yáng)離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13的元素是鋁元素，故形的是鋁離子，故填：陽(yáng)離子，Al3+．
點(diǎn)評(píng)：掌握微觀構(gòu)成粒子的基本性質(zhì)和相互關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硝酸銨（NH4NO3）是一種外觀和食鹽極其相似的物質(zhì)．取一定量的硝酸銨加入到試管中，加入少量水后，振蕩發(fā)現(xiàn)硝酸銨不見(jiàn)了，感覺(jué)試管外壁很冰手．硝酸銨易吸濕和結(jié)塊，如果對(duì)結(jié)塊的硝酸銨用錘子砸就會(huì)發(fā)生爆炸，分解生成空氣中含量最多的兩種物質(zhì)及一種常見(jiàn)的中性液體．
（1）通過(guò)以上信息歸納硝酸銨的性質(zhì)
 
．
（2）寫(xiě)出硝酸銨受撞擊爆炸反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
．
（3）反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)有
 
種，分別是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)前我國(guó)環(huán)境保護(hù)部正在著力推進(jìn)以防治PM2.5為重點(diǎn)的大氣污染防治工作．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，是形成灰霾天氣的最大元兇．下列做法對(duì)PM2.5的治理不能起到積極作用的是（　�。�
A、建筑工地經(jīng)常灑水降塵
B、露天焚燒偽劣產(chǎn)品
C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙
D、加強(qiáng)工業(yè)廢氣和汽車(chē)尾氣的凈化處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把16g硫粉放在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．
第一次第二次第三次
氧氣的質(zhì)量（g）1.51620
SO2的質(zhì)量（g）3.0  3232
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在三次實(shí)驗(yàn)中，第
 
次恰好完全反應(yīng)．
（2）第一次實(shí)驗(yàn)中，參加反應(yīng)的硫的質(zhì)量、氧氣的質(zhì)量與生成二氧化硫的質(zhì)量比是
 
；
（3）在第
 
次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余，剩余
 
g；
（4）第
 
次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余，剩余
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g410125
反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)21109
下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
C、X的待測(cè)值為零
D、若Q為氧氣，則該反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出符合下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①乙醇（化學(xué)式C2H6O）在空氣中燃燒
 
．
②高溫下用一氧化碳冶煉赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）
 

③服用含Mg（OH）2的藥物治療胃酸（鹽酸）過(guò)多癥
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑）
請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察．
（1）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的第三級(jí)采用燃料是液氫、助燃劑是液氧． 液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 
，液氫應(yīng)用于航天領(lǐng)域的優(yōu)點(diǎn)是
 
．氫能源是最理想的燃料，目前廣泛使用還存在困難，如：
 
（寫(xiě)一個(gè)）．
（2）“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭的一、二級(jí)火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推進(jìn)劑，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2↑+2X↑+4H2O↑．試推斷X的化學(xué)式為
 
．
（3）“嫦娥三號(hào)”的“玉兔”月球車(chē)可從攜帶的鋰電池儲(chǔ)備一定的能源．鋰電池的工作原理是鋰與二氧化錳反應(yīng)生成LiMnO2，從能量轉(zhuǎn)化角度看，該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題：
（1）指出電源的正負(fù)極：A
 
 B
 
；
（2）事先向水中加入少量稀硫酸的目的是：
 
；
（3）C試管中為
 
氣，D試管中產(chǎn)生的是
 
氣；兩試管中氣體的體積比為
 
．

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