請從下列元素符號Na、O、H、C、Cl、Ca選擇合適物質(zhì)的化學式填空：
（1）用作日常調(diào)味品的是
 
；
（2）“雪碧”汽水中的一種酸是
 
；
（3）能用作建筑材料的一種鹽是
 
；
（4）發(fā)酵粉的主要成分之一是
 
；
（5）石灰水的溶質(zhì)是
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)氯化鈉在烹飪時可用作調(diào)味品，汽水在加工過程中需要溶解較多的二氧化碳，二氧化碳與水化合生成碳酸，焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是碳酸氫鈉，石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣進行解答．
解答：解：（1）氯化鈉在烹飪時可用作調(diào)味品，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，根據(jù)化合價原則其化學式為：NaCl．
（2）汽水在加工過程中需要溶解較多的二氧化碳，二氧化碳與水化合生成碳酸．1個碳酸分子含有2個氫原子和1個碳酸根，1個碳酸根含有1個碳原子和3個氧原子，所提供的元素中含有碳元素、氫元素、氧元素，因此碳酸的化學式為H2CO3．
（3）用于建筑材料硬度要大，碳酸鈣是一種非常堅硬的物質(zhì)，常用于建筑材料；故填：CaCO3．
（4）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是碳酸氫鈉，化學式為NaHCO3
（5）因石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，是由Ca、O、H元素組成的，又鈣元素的化合價為+2價，OH根的化合價為-1價，根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零，則化學式為Ca（OH）2；
故答案為：（1）NaCl；（2）H2CO3；（3）CaCO3；（4）NaHCO3；（5）Ca（OH）2．
點評：本題考查了化學用語的使用，學生應明確元素符號及化學式的意義是解答本題的關(guān)鍵，并學會利用不同位置的數(shù)字來表示不同微粒的個數(shù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)圖中甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．
（l）在
 
℃時，甲、乙兩種物質(zhì)溶解度相同．
（2）t2℃時，100g水中溶解
 
g甲物質(zhì)恰好達到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
 
，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液，應加水
 
g．
（3）若將甲物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出，宜采用的方法是
 
．
（4）有一接近飽和的乙溶液，可采用
 
的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活處處化學，請列舉與衣食住行有關(guān)的四種化學制品．
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分
族
 
周期		 ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
第二
周期		 3   Li
鋰
7		 ① 5   B
硼
11		 ② 7   N
氮
14		 8   O
氧
16		 ③ 10  Ne
氖
20
第三
周期		 11  Na
鈉
23		 12 Mg
鎂
24		 13  Al
鋁
27		 14  Si
硅
28		 15   P
磷
31		 16   S
硫
32		 17  Cl
氯
35.5		 18  Ar
氬
40
（1）原子序數(shù)為14的元素名稱是
 
；相對原子質(zhì)量為14的元素符號是
 
．
（2）是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在表中的位置是
 
（填①或②或③）．
（3）表中③空格處元素應該屬于
 
（選填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素原子最外層有
 
個電子．
（4）下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于離子的是（寫離子符號）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前，化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源．隨著全球能量使用的增長，化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭．世界各國人民的節(jié)能意識正在日趨增強（如圖是我國的節(jié)能標志），科學家也在開發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學能的轉(zhuǎn)化效率等方面做著積極的努力．請回答：
（1）有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有（至少答3種）：
 
．
（2）用文字表達式表示出一個由化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能的例子：
 
．
（3）氫氣具有熱值高且
 
的特點，因此被認為是最清潔的燃料．
（4）如何大量、廉價地制備氫氣是各國正在努力研究的課題．目前科學家巳開發(fā)出一種含鎳氧化物的半導體粉末，將少量這種粉末放入水中，用波長為402納米的可見光照射，能夠不斷地將水分解為氫氣和氧氣．在上述過程中，寫出該反應的化學反應文字表達式
 
；該反應基本類型是
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是根據(jù)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度繪制的溶解度曲線．
（1）根據(jù)圖表信息可知，圖中b表示
 
的溶解度曲線．
（2）t1℃時，a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
b物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小剛和小潔以“化學反應中，參加反應的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行科學探究．請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：
【提出假設】
（1）化學反應中，參加反應的物質(zhì)與生成物的質(zhì)量
 
；
【確定研究方法】分析推理、查閱資料、實驗探究；
【設計并進行實驗】小剛設計實驗裝置和選用藥品如A圖所示，小潔設計的實驗裝置和選用藥品如B圖所示，他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察；
【實驗結(jié)論】小剛認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與反應物的總質(zhì)量不相等．小潔認為：在化學反應中，生成物的總質(zhì)量與參加反應的物質(zhì)的總質(zhì)量相等；
（2）你認為
 
結(jié)論正確，請談談導致另一種結(jié)論錯誤的原因是：
 
；
（3）寫出B中反應的化學方程式
 
．
【結(jié)論分析】
（4）請從原子的角度，簡要分析你認為正確的結(jié)論：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成為一個嚴重的社會問題．某科學研究小組同學欲對某種塑料的組成進行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們設計了如圖的實驗裝置．目的是通過測量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量．

圖中字母A至G均表示裝置編號．請根據(jù)實驗裝置，回答下列問題：
（1）由于發(fā)生裝置A制取的氧氣中混有CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，裝置C中盛放的試劑應該是
 
；
（2）E、F裝置是氣體的吸收裝置，該處的設計有不正確的地方，如何改進
 
，原因是
 
；
（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，則裝置連接正確時G裝置的作用是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列事實：①動物呼吸 ②紅磷燃燒 ③食物腐爛 ④火藥爆炸．它們的共同點是（　�。�
A、都發(fā)光
B、都劇烈燃燒
C、都是氧化反應
D、都是化合反應

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