紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能，紫薯中富含淀粉、蛋白質、維生素A、維生素B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．
（1）紫薯中維生素
 
（選填“A”、“B”或“C”）可預防壞血��；
（2）紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)素是
 
．
考點：生命活動與六大營養(yǎng)素
專題：化學與生活
分析：人體的六大營養(yǎng)物質是：水、無機鹽、蛋白質、脂肪、糖類和維生素，蛋白質、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質．維生素C缺少時，就會得壞血病；紫薯中富含淀粉、蛋白質、維生素A、維生索B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等，沒有油脂
解答：解：（1）故維生素C缺少時，就會得壞血病，答案為：C；
（2）紫薯中富含淀粉、蛋白質、維生素A、維生索B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等，沒有油脂；故答案為：油脂．
點評：本考點考查了元素與人體健康的關系，基礎性比較強，應該好好把握．要合理膳食，均衡營養(yǎng)，保證身體健康．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

已知60gA和30gB恰好完全反應，發(fā)生反應2A+B═3C+D，生成15gD．若C的相對分子質量為50，則A的相對分子質量為（　�。�
A、60B、65C、70D、75

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中無處不存在變化，下列各項中屬于物理變化的是（　　）
A、在一定條件下將石墨轉化為金剛石
B、用食醋除去暖水瓶的水垢
C、將石油加熱分餾，以得到汽油、柴油、石蠟等多種化工產(chǎn)品
D、把秸桿、雜草、人畜類便放在密閉的沼氣池中發(fā)酵制沼氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

6.4g某物質R完全燃燒生成8.8g二氧化碳和7.2g水，則下列說法正確的是（　�。�
A、R是由碳、氫元素組成的
B、R是由碳、氫、氧元素組成的
C、反應中參加反應的氧氣質量為8.6g
D、R中碳氫元素的質量比為4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫（H2O2）溶液在MnO2作催化劑的條件下，能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通過調節(jié)控制液體的滴加速度．現(xiàn)欲制取干燥而純凈的氧氣，可以采用如圖所示裝置：
回答下列問題：
（1）分液漏斗中盛放的物質是
 
；
（2）裝置B中的藥品是
 
；
（3）A中發(fā)生反應的化學方程式是
 
．反應的基本類型是
 
．
（4）用該實驗代替加熱KMnO4制取O2，優(yōu)點是（填序號）
 
．
①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③生成的氧氣多
（5）若改變裝置A中的藥品，此套裝置還可以用來制取
 
氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的應用不正確的是（　�。�
A、
壓縮天然氣做燃料
B、
金屬銅用于制導線
C、
氮氣用于食品防腐
D、
石灰石中和酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室需要氧氣做實驗．現(xiàn)將24.5g氯酸鉀和5.5克二氧化錳的混合物放入試管中加熱完全分解，試計算：
（1）制得氧氣的質量；
（2）完全反應后試管中剩余固體物質有哪些？各為多少g？

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)．某學�；瘜W興趣小組的同學取純堿樣品12g（z只含雜質氯化鈉）于燒杯中，分五次加入100g稀鹽酸．加入稀鹽酸的質量與燒杯中剩余物質的質量關系如表所示，加入稀鹽酸的質量與生成二氧化碳的質量如圖所示．
稀鹽酸的質量 g202020
剩余物質的質量 g30.9M68.7
計算：
（1）純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)
（2）稀鹽酸的溶質質量分數(shù)
（3）當加入的稀鹽酸恰好與純堿樣品反應時，求所得溶液的溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示的物質轉化關系圖，回答以下問題，注意：A為實驗室常用的液體燃料，F(xiàn)能使紫色的石蕊溶液變紅；框圖中的部分生成物已略去．

（1）A、F的化學式為：A
 
，F(xiàn)
 
．
（2）寫出下列轉化過程的化學方程式：B→D：
 
；E→C：
 
．

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