【題目】用氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g，加熱制取氧氣，待完全反應(yīng)，冷卻后稱量，得到11．2 g共固體物質(zhì)。計(jì)算 ：

(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量；

(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量(計(jì)算結(jié)果保留二位小數(shù))。

【答案】（1）4.8g (2)3.75g

【解析】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)中二氧化錳為催化劑其質(zhì)量在變化前后質(zhì)量不變；所以可知反應(yīng)前后固體減輕的質(zhì)量是氧氣的質(zhì)量，則是16g-11.2g=4.8g；（2）設(shè)原混合物中KClO3質(zhì)量為x，
2KClO32KCl+3O2↑

245 96

4.8g

=12.25g，則原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為：16g-12.25g=3.75g。

答：（1）生成氧氣的質(zhì)量4.8g；（2）原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為3.75g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）

A.一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬

B.氧氣能支持燃燒，可做發(fā)射火箭的助燃劑

C.鋁能與鹽酸反應(yīng)，可在鐵欄桿的表面涂鋁粉防止生銹

D.氬氣通電時(shí)能發(fā)光，可用作不銹鋼焊接的保護(hù)氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小李在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬

D.詢問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是

A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”B.二氧化碳?xì)怏w可用于人工降雨

C.二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)玻璃捧作用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.蘸取試液B.攪拌溶液C.引流液體D.研磨固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( )

A.氮?dú)?/span>

B.氧氣

C.稀有氣體

D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是

A.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

C.酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸

D.堿能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使無(wú)色酚酞溶液變紅都是堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn)．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．回答下列問(wèn)題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是；Ⅰ．紙花變紅；Ⅱ．；Ⅲ．紙花不變色；Ⅳ． ．
（2）該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明什么？
（3）該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（用文字?jǐn)⑹觯?/span> ．
（4）寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實(shí)驗(yàn)中，他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請(qǐng)分析小軍同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因有_________________？（至少寫一種可能）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案