(2004?濟南)金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通,我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化,如圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣.下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中,錯誤的是( )
【答案】分析:在根據(jù)金屬活動性順序的意義進行分析,金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸發(fā)生置換反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答:解:A、在金屬活動性順序中,金銀銅的位置靠后,屬于不活潑金屬,故A正確;
B、銅在銀的前面,能與硝酸銀發(fā)生置換反應生成銀,故B正確;
C、鋅在氫的前面,能與酸反應生成氫氣,而金在氫的后面,不與酸反應生成氫氣,故其真?zhèn)慰梢杂孟←}酸鑒別,故C正確;
D、金屬的活動性強弱與得失電子的能力有關,越易失電子,活動性越強,而銅>銀>金,故其是電子能力為銅原子的>銀原子的>金原子的,故D錯誤;
故選D.
點評:本題考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2004年山東省濟南市中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004?濟南)金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通,我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化,如圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣.下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中,錯誤的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2007年北京市西城區(qū)中考化學二模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004?濟南)金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通,我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化,如圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣.下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中,錯誤的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年海南省中考化學模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

(2004?濟南)金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通,我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化,如圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣.下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中,錯誤的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年廣東省珠海市斗門實驗中學中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004?濟南)金(Au)、銀(Ag)、銅(Cu)曾長期作為貨幣金屬進行流通,我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化,如圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣.下列關于金、銀、銅三種金屬的說法中,錯誤的是( )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案