一個(gè)氫分子含兩個(gè)氫原子,質(zhì)子數(shù)是兩個(gè),一個(gè)氦原子質(zhì)子數(shù)也是兩個(gè),據(jù)此事實(shí)思考下列對(duì)“具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (  )

A.可能是分子和原子

B.可能是同一元素的原子和離子

C.表示粒子的元素符號(hào)一定相同

D.不一定是同種元素組成的粒子


【解析】選C。由題中信息知A、D正確;同一元素的原子得失電子變成離子后,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)并沒有改變,B正確;表示氫氣的符號(hào)與表示氦原子的元素符號(hào)不同,故C錯(cuò)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是同學(xué)們利用大可樂瓶設(shè)計(jì)的儲(chǔ)氣裝置(鐵架臺(tái)未畫出),以下說(shuō)法不正確的是 (   )

A. 打開止水夾,a、b氣體從d管進(jìn)入儲(chǔ)存在下面的瓶子里,水被壓入上瓶

B. 取用氣體時(shí),可通過(guò)控制止水夾a、b,靠水的總理方便地將氣體排出

C. 氣體被儲(chǔ)存在下面的裝置中時(shí),c導(dǎo)管也必須安裝止水夾

D.該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小車劇烈沖撞后,安全氣囊中會(huì)瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體,該氣體為 (  )

A.氮?dú)狻       ?nbsp;             B.氧氣

C.二氧化碳                              D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


為了探究燃燒的條件,某興趣小組活動(dòng)中,同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中,大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃,紅磷的著火點(diǎn)是240℃……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會(huì)刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應(yīng),生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【交流與討論】白煙對(duì)人體健康有害,該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。

現(xiàn) 象

解 釋

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒。

b試管中紅磷沒有燃燒

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因分別是①      ;②       。

【反思與評(píng)價(jià)】(1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是           

                                                                

(2)小明同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處,并設(shè)計(jì)了圖3裝置,其中氣球的作用是                                                                

                                                                   

                                                                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2011年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。如圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因                                    

                                 。

(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用    方法使水更干凈。

(3)水質(zhì)檢驗(yàn)后,如果自來(lái)水在傳輸過(guò)程中存在細(xì)菌污染,人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理?

                                  

                                

                                 

(4)野炊時(shí),如果要初步過(guò)濾渾濁的河水用于煮飯,怎樣用身邊的物品(飲料瓶、手絹、細(xì)沙、小卵石等)制作一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。用圖示或文字表示均可。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知鍶元素的符號(hào)為Sr,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,問(wèn):

(1)鍶原子核電荷數(shù)為    ,判斷該元素屬于    (填元素類別)。

(2)鍶元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中    (填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)最相似,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)過(guò)程中,易    (填“失去”或“得到”)電子形成離子,形成的鍶離子符號(hào)為    

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來(lái)選種。下列操作能得到所需溶液的是(  )

A.16 g氯化鈉固體溶于100 g水中

B.將20℃時(shí)的17%的氯化鈉溶液降溫至5℃,溶液冷縮

C.15%的氯化鈉溶液與13%的氯化鈉溶液按一定比例混合

D.18%的氯化鈉溶液與13%的氯化鈉溶液按一定比例混合

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法正確的是(    )
A.氫氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體
B.液態(tài)氫氣是藍(lán)色的
C.氫氣難溶于水
D.同條件下氫氣的密度約是氧氣密度的1/14

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下表中列出的幾種常見的氣體和空氣的性質(zhì),可知其中既能用排水法又能用向下排空氣法收集的是(     )

項(xiàng)目

空氣

A(甲烷)

B(二氧化硫)

C(氨氣)

D(氯化氫)

0℃、101kPa時(shí)的密度(g/L)

1.29

0.72

2.86

0.77

1.63

20℃、101kPa時(shí)1體積水中

溶解氣體的體積

/

0.033

40

680

500

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