(10分)已知2Al+Fe2O3=== 2Fe+Al2O3在化學(xué)上被稱為“鋁熱反應(yīng)”,人們可利用該反應(yīng)來焊接鐵軌。從反應(yīng)中可以看出Al比Fe活潑,鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。某活動小組在實驗室中進(jìn)行鎂和氧化銅的反應(yīng),充分反應(yīng)之后,大家對于反應(yīng)后的固體剩余物產(chǎn)生了疑問,請你幫助他們完成探究實驗。
【提出問題】
反應(yīng)后的固體剩余物是什么?
【做出假設(shè)】
甲組同學(xué)經(jīng)過討論一致認(rèn)為:反應(yīng)后的固體剩余物中一定含有 和 。對于可能含有的物質(zhì)他們做出了如下假設(shè):乙組同學(xué)認(rèn)為可能含 ;丙組同學(xué)認(rèn)為可能含 。
【實驗探究】
經(jīng)過查閱資料、回憶已學(xué)過的知識,大家決定設(shè)計如下的實驗對反應(yīng)后的固體剩余物進(jìn)行探究。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的固體剩余物于試管中,向其中加入足量的 。 | 固體部分溶解,溶液為無色。 | 甲組同學(xué)的結(jié)論正確。 |
②另取少量固體于試管中,進(jìn)行與實驗①一樣的操作。 |
| 乙組同學(xué)的假設(shè)成立。 |
③另取少量固體于試管中,進(jìn)行與實驗①一樣的操作。 |
| 丙組同學(xué)的假設(shè)成立。 |
【反思與拓展】
對于有多種物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng),要判斷充分反應(yīng)后得到的剩余物的成分,需要考慮到 。由此聯(lián)想到:在鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)后的剩余溶液中滴入無色酚酞試液,若酚酞試液不變紅,則反應(yīng) 恰好完全反應(yīng)(填“一定”或“不一定”)。
科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰興市實驗初級中學(xué)初三期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題
(13分)木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:______________________; 反應(yīng)②:___________________________.
(2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%.現(xiàn)要配制40g 24.5%的硫酸,需________g 98%的硫酸和_______g水.
(3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時,可將反應(yīng)物加入__________中(填儀器名稱),然后__________ (填操作名稱),使反應(yīng)充分進(jìn)行.
(4)試劑A可選用___________溶液(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)
(5)已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究.
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
【猜 想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有 (填名稱).
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
【實驗探究】下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實驗方案 | 實現(xiàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量的合金粉末,加過量的_______,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用. | 粉末部分溶解,并有氣體放出. | 合金中一定含有 . |
②取步驟①所得濾渣,加過量的_________,充分反應(yīng). | 濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色. | 合金中一定含有 . |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省泰興市初三期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(13分)木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉,實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下:
(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①:______________________; 反應(yīng)②:___________________________.
(2)反應(yīng)①所用的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%.現(xiàn)要配制40g 24.5%的硫酸,需________g 98%的硫酸和_______g水.
(3)在進(jìn)行“反應(yīng)①”、“反應(yīng)②”、“反應(yīng)③”的操作時,可將反應(yīng)物加入__________中(填儀器名稱),然后__________ (填操作名稱),使反應(yīng)充分進(jìn)行.
(4)試劑A可選用___________溶液(填一種物質(zhì)的化學(xué)式)
(5)已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究.
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
【猜 想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有 (填名稱).
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
【實驗探究】下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實驗方案 |
實現(xiàn)現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
①取一定量的合金粉末,加過量的_______,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用. |
粉末部分溶解,并有氣體放出. |
合金中一定含有 . |
②取步驟①所得濾渣,加過量的_________,充分反應(yīng). |
濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色. |
合金中一定含有 . |
【探究結(jié)論】猜想3成立.
【反思】一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì).寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(二) 題型:實驗探究題
(10分)已知2Al+Fe2O3 === 2Fe+Al2O3 在化學(xué)上被稱為“鋁熱反應(yīng)”,人們可利用該反應(yīng)來焊接鐵軌。從反應(yīng)中可以看出Al比Fe活潑,鎂和氧化銅也能發(fā)生類似的反應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。某活動小組在實驗室中進(jìn)行鎂和氧化銅的反應(yīng),充分反應(yīng)之后,大家對于反應(yīng)后的固體剩余物產(chǎn)生了疑問,請你幫助他們完成探究實驗。
【提出問題】
反應(yīng)后的固體剩余物是什么?
【做出假設(shè)】
甲組同學(xué)經(jīng)過討論一致認(rèn)為:反應(yīng)后的固體剩余物中一定含有 和 。對于可能含有的物質(zhì)他們做出了如下假設(shè):乙組同學(xué)認(rèn)為可能含 ;丙 組同學(xué)認(rèn)為可能含 。
【實驗探究】
經(jīng)過查閱資料、回憶已學(xué)過的知識,大家決定設(shè)計如下的實驗對反應(yīng)后的固體剩余物進(jìn)行探究。
實驗操作 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結(jié)論 |
①取少量反應(yīng)后的固體剩余物于試管中,向其中加入足量的 。 |
固體部分溶解,溶液為無色。 |
甲組同學(xué)的結(jié)論正確。 |
②另取少量固體于試管中,進(jìn)行與實驗①一樣的操作。 |
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乙組同學(xué)的假設(shè)成立。 |
③另取少量固體于試管中,進(jìn)行與實驗①一樣的操作。 |
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丙組同學(xué)的假設(shè)成立。 |
【反思與拓展】
對于有多種物質(zhì)參加的化學(xué)反應(yīng),要判斷充分反應(yīng)后得到的剩余物的成分,需要考慮到 。由此聯(lián)想到:在鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)后的剩余溶液中滴入無色酚酞試液,若酚酞試液不變紅,則反應(yīng) 恰好完全反應(yīng)(填“一定”或“不一定”)。
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