下列圖示實驗操作中，正確的是

A．滴加液體 B．檢驗氧氣是否收集滿 C．測空氣中氧氣含量 D．讀取液體的體積

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省泉州市九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

A．石墨作電極 B．用金剛石切割玻璃

C．酒精作燃料 D．干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)八校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(1)請用合適的化學(xué)用語（數(shù)字以及化學(xué)符號）填空：

①銨根離子 ；②兩個氮氣分子 ；③3個硅原子 ；

④三氧化硫 ；⑤氯化鐵中鐵元素的化合價 ；⑥氖氣 ；

⑦所有銀原子的總稱 ；⑧由8個硫原子構(gòu)成的分子 。

(2)構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示。回答下列問題：

①甲是___________；

②在水，汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的物質(zhì)是____________；

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。

③下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 （填選項）；

A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級上學(xué)期期測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：簡答題

用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。

（1）實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助他們找出實驗誤差的原因。（寫出兩條即可）

（2）集氣瓶水的作用是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省增城區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)符號表示下列含義

（1）2個鐵原子 （2）3個氧分子 （3）鎂離子

（4）氧化鈉 （5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

（6）某一麻醉劑由N和O兩種元素組成,且每個分子中含有2個N原子和1個O原子,該麻醉劑的化學(xué)式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省丹江口市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷（CH4）分子結(jié)構(gòu)的比例模型如圖，下列說法正確的是

A．一個甲烷分子由五個原子構(gòu)成

B．四個氫原子在同一平面上

C．甲烷中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為1：4

D．甲烷中氫元素質(zhì)量分數(shù)為80%

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a ；b

（2）寫出實驗室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式 ，可選擇的發(fā)生裝置是 (填字母)。

（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。

（4）選用D裝置收集氧氣的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

牛奶是我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N營養(yǎng)豐富的飲品，每天飲用可補充人們對鈣等營養(yǎng)物質(zhì)的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如下表所示。

請根據(jù)資料回答下列間題：

（1）牛奶中的鈣主要以磷酸鈣〔Ca3（PO4）2］的形式存在，磷酸鈣的相對分子質(zhì)量為310，其計算式為

（2）磷酸鈣中鈣、磷、氧三種元素的質(zhì)量比為 ；其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 （計算結(jié)果保留至0.1%）。

（3）通常中學(xué)生每天需從牛奶中補充550 mg的鈣，若一盒牛奶為250 mL,則理論上每天應(yīng)喝 盒牛奶。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省聯(lián)盟九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣成分中主要含有的兩種物質(zhì)是

A．氮氣和氧氣 B．氮氣和氫氣 C．二氧化碳和氧氣 D．氧氣和稀有氣體

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