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16．某兩種微觀粒子結構和化學反應的微觀示意圖如下圖所示：下列有關說法正確的是（　�。�
A．n可能為11，m可能為16B．X、Y組成的化合物可能是XY
C．圖2表示置換反應D．圖2表示CO+H2O=CO2+H2

分析 A、根據核內質子數與核外電子數的關系分析判斷；
B、根據微觀粒子結構特點分析可形成的物質；
C、根據反應的特點分析反應的類型；
D、根據物質的組成、反應的特點分析判斷．

解答 解：A、X、Y可以為陽離子、原子和陰離子，X核外的電子數是18，質子數不可能為11，Y的核外電子數是10，質子數不可能為16．故A錯誤；
B、當n=19時，x為鉀離子，當m=9時，Y為氟離子，可以形成氟化鉀，化學式的形式是XY，故B正確；
C、該反應的反應物是兩種化合物，不可能為置換反應．故C錯誤．
D、碳、氮、氧的質子數分別6、7、8，氫的質子數是1，微觀示意圖中不含有氫元素，不可能用CO+H2O=CO2+H2表示，故D錯誤．
故選B．

點評 本題的難度不大，了解結構示意圖、化學反應的微觀示意圖的意義是解答本題的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．每年的3月22日是“世界水日”．下列敘述正確的是（　　）
A．經常飲用蒸餾水對身體有益
B．工業(yè)廢水只要無色透明就可以直接排放
C．硬水和軟水沒有區(qū)別
D．農業(yè)上提倡使用農家肥，合理使用化肥和農藥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質按單質、氧化物、酸順序排列的一組是（　　）
A．Fe、CO2、H3PO4B．H2、H2O、NaOHC．O2、NaOH、H2SO4D．C、CaO、NaHSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．化學與生活息息相關，請根據題意填空：
（1）5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”，小馨同學午餐的食譜是：米飯、紅燒肉、清蒸鱸魚．根據營養(yǎng)均衡的原則，小馨應該補充一種富含維生素的食物．
（2）硫酸銅是農藥波爾多液的主要成分之一，構成硫酸銅的粒子Cu2+、SO42-（填化學符號）．
（3）可做農作物的復合肥料，一般不與酸、堿、鹽發(fā)生復分解反應的物質是硝酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請將下列有關實驗的問題填寫完整．
（1）用溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液來配制150g溶質質量分數為2%的氯化鈉溶液，則需要6%的氯化鈉溶液的質量為50g．
（2）測定稀硫酸的pH時，先用水將pH試紙潤濕會使結果偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，物質R應該選用（　�。�
A．紅磷B．硫粉C．木炭D．鐵片

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．聚氯乙烯（縮寫代號PVC）是氯乙烯在一定條件下聚合而成的．具有阻燃、耐化學藥品性高、電絕緣性良好等優(yōu)點．下列相關說法正確的是（　�。�
A．一個氯乙烯分子由碳、氫、氯三種原子組成
B．氯乙烯分子中質子數與中子數相等，所以不顯電性
C．聚氯乙烯是有機高分子化合物
D．聚氯乙烯中碳、氫原子的個數比為3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列4個圖形能正確反映對應變化關系的是（　�。�
A．
向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液
B．
向一定量CuSO4溶液中加入Zn粉
C．
加熱KClO3與MnO2固體混合物
D．
向一定量NaOH和Ca（OH）2的混合溶液中加入Na2CO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．請用$\stackrel{-2}{O}$，$\stackrel{-1}{Cl}$，$\stackrel{0}{N}$，$\stackrel{+1}{H}$，$\stackrel{+1}{Na}$，$\stackrel{+2}{C}$，$\stackrel{+2}{Ca}$，$\stackrel{+2}{Cu}$等八種元素中的一種或幾種，按要求完成下列各題．
（1）請用適當的數字和符號填空：
①兩個氮氣分子2N2；②兩個氧離子2O2-；
（2）寫出符合下列要求的化學式：
①導致煤氣中毒的主要物質CO；②一種藍色溶液的溶質CuCl2；
（3）請用上述一種或幾種元素組成物質，寫出符合下列要求的化學反應方程式：
①生成堿溶液的化合反應CaO+H2O=Ca（OH）2（只寫一個）；
②只有單質生成的分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（只寫一個）．

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