【題目】下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

A．原子 B．分子 C．離子 D．質(zhì)子

【答案】D

【解析】

試題分析：分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)。質(zhì)子是構(gòu)成原子的微粒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置，請(qǐng)結(jié)合裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② ．

（2）實(shí)驗(yàn)室可加熱KClO3和MnO2的固體混合物制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 （填字母）．

（3）若實(shí)驗(yàn)室用C、F裝置組合制取某種氣體，應(yīng)滿足的條件是

Ⅰ．反應(yīng)物是塊狀固體和液體

Ⅱ．反應(yīng)在常溫下進(jìn)行

Ⅲ．制得氣體密度比空氣大

Ⅳ．制得氣體密度比空氣小

Ⅴ．制得氣體難（不易)溶于水

Ⅵ．制得氣體易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某些原子具有放射性，即原子能自動(dòng)地放射出一些固定的粒子。據(jù)此推斷，當(dāng)一種元素的原子經(jīng)過(guò)放射變化后，結(jié)果變成了另一種元素的原子。它一定是放射了（ ）

A．電子 B．中子 C．質(zhì)子 D．該原子的原子核

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)能源和新型材料。

（1）中國(guó)釣魚(yú)島附近水域海底蘊(yùn)藏大量的天然氣，其主要成分為甲烷，甲烷中碳元素化合價(jià)是 。新型甲醇（CH3OH）燃料電池在使用時(shí)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。

（2）揚(yáng)州2016年5月15日跨入了“高鐵時(shí)代”。請(qǐng)寫(xiě)出生活中防止鐵制品生銹的一種方法 。

（3）無(wú)人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅。工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：

2X + SiCl4 =Si + 4HCl。該反應(yīng)中，X的化學(xué)式是 。

（4）2015年11月首架C919大飛機(jī)總裝下線，標(biāo)志著我國(guó)躋身飛機(jī)研制先進(jìn)國(guó)家行列。

①機(jī)身蒙皮使用的是第三代鋁鋰合金材料。下列不屬于鋁鋰合金性質(zhì)的是 。（填字母）。

a．密度大 b．硬度大 c．抗腐蝕

②機(jī)體先進(jìn)復(fù)合材料的使用率達(dá)12%。下列屬于復(fù)合材料的是 （填字母）。

a．普通陶瓷 b．鈦合金 c．玻璃鋼 d．碳纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水（H2O）和雙氧水（H2O2）的說(shuō)法正確的是（ ）

A．都含有兩個(gè)氫原子 B．都含有氫氣 C．都含有氫分子 D．都含有氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球土壤中含有較豐富的氦（He-3）,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，則氦原子的核外電子數(shù)為（ ）

A． 1 B． 2 C． 3 D．4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵的銹濁對(duì)社會(huì)生產(chǎn)造成較大損害，但也有有利的一面，如某些食品包裝袋內(nèi)常放入還原性鐵粉作“雙吸劑”以防止食品腐敗．某課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一包破損的還原性鐵粉（含少量雜質(zhì)，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸），他們?nèi)×輼悠�，分別加稀硫酸反應(yīng)．測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)加下，請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息冋答問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

3

4

5

6

取樣品質(zhì)量（g）

31.0

31.0

31.0

31.0

31.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

30.0

90.0

120.0

150.0

180.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0

a

0.3

0.5

0.6

（1）食品袋內(nèi)放入“雙吸劑”是為了吸收 ，用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是 ．

（2）a的數(shù)值為 ．

（3）第4次實(shí)驗(yàn)，所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ．

（4）列式計(jì)算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是 （填序號(hào)）。

A．取用大理石 B．稱量粗鹽 C．稀釋濃硫酸 D．研碎膽礬

（2）下圖是初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)操作。

A．液體加熱 B．液體的傾倒 C．CO2的驗(yàn)滿 D．氧氣制取

寫(xiě)出上圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱： ；上述操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ；請(qǐng)寫(xiě)出D圖中制取氧氣的化學(xué)方程式 。

（3）根據(jù)圖1讀出液體的體積為 mL ；圖2讀出精鹽質(zhì)量是 g

（4）實(shí)驗(yàn)室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是 ，制取氣體的反應(yīng)一定是 （填序號(hào)）。

A．不需要加熱 B．需要催化劑 C．制取氧氣的反應(yīng) D．反應(yīng)物都是固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】天津是美麗的海濱城市，依山傍水，海洋資源和石灰石資源豐富。以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。

（1）海水中含量最高的鹽是 （填寫(xiě)化學(xué)式），海水經(jīng)過(guò) 結(jié)晶可獲得粗鹽。

（2）粗鹽中含有硫酸鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。再將粗鹽溶于水，再進(jìn)行如下操作：

①加過(guò)量的Na2CO3溶液；②加過(guò)量的Ba(OH)2溶液；③加適量的鹽酸；④過(guò)濾；即可得到較純凈的氯化鈉溶液，正確的操作順序是 。

（3）從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下：

提取Mg的過(guò)程中，試劑A最好選用 （從我市有豐富的石灰石資源考慮填寫(xiě)物質(zhì)名稱），試劑B選用（填寫(xiě)名稱）。

（4）“氨堿法”制純堿是向飽和的氯化鈉溶液中依次通入氨氣、二氧化碳，析出碳酸氫鈉晶體，同時(shí)生成另一種副產(chǎn)物可以做氮肥。再加熱碳酸氫鈉晶體可制得純堿。寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：① ； ② 。

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